历史有效教学以育人为重.docVIP

世纪金榜 圆您梦想 第 PAGE 1页（共 NUMPAGES 4页） 历史投稿QQ：571114042 山东世纪金榜书业有限公司 历史有效教学以育人为重 问题背景 新中国进入新世纪后的首份教育规划纲要《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》7月29日公布实施。根据《教育规划纲要》，未来10年我国将“提供更加丰富的优质教育”。具体表现为：教育质量整体提升，教育现代化水平明显提高。优质教育资源总量不断扩大，更好满足人民群众接受高质量教育的需求。学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高。各类人才服务国家、服务人民和参与国际竞争能力显著增强。 新纲要关于“优质教育”的要求对学校教育提出了更高的目标，我认为历史学科育人责任也更加重大。早在2004年《普通高中历史课程标准》中有关情感态度与价值观指出：“通过历史学习，进一步了解中国国情，热爱和继承中华民族的优秀文化传统，弘扬和培育民族精神，激发对祖国历史与文化的自豪感，逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，培养爱国主义情感，树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。 加深对历史上以人为本、善待生命、关注人类命运的人文主义精神