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普通话声母韵母发音要领 一、发音原理 气流从肺部呼出，经过喉头使声带颤动，经过胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔、头腔等共鸣，使声音得到放大和美化；声音经过唇、齿、舌、牙、腭等发音器官协调动作，双唇开合、收敛、展放，舌头平伸、翘起、后缩、抬高、降低形成舌位高低前后，软腭下垂、上抬通塞鼻腔等造成不同音色的语音。 口腔自然打开，笑肌微微提起，下腭自然放下，上腭有上提的感觉，这样可以形成较好的共鸣效果。 鼻腔和口腔靠软腭和小舌隔开。软腭和小舌可以上下活动，如果软腭和小舌上升，阻塞鼻腔的 通路，气流只能从口腔出来，这时发出的声音是“口音” ，便如 b， p， d；如果软腭和小舌下垂，鼻 腔通路打开，气流经鼻腔引起共鸣，此时就发出鼻音了，便发： m,n ；如果软腭悬在当中，三条路都通，从下面来的气流可以同时从口腔和鼻腔出去，这就造成一种半鼻音或鼻化音了。 二、声母发音要领 b 、 p、 m、 f、 d、 t 、 n、 l、 g、 k、 h、 j、 q、 x、 zh、ch、 sh、 r、 z、c、 s 共 21 个辅音音素。 发音时，一定要找准发音部位，阻碍气流的部位。发音方法对，接触部位准确，接触时迅速，口中蓄有足够的气流，发出的声音才会富有弹性，干净利落，清楚、有力、优美。 （一）双唇音 、 p、 m，都是由双唇接触构成阻碍后发出的辅音。 ：口音，清音，发音时声带不颤动；是不送气音，透出的气流微弱。发音时双唇紧闭、中部着力、阻塞气流，然后突然放开，使受阻的气流从口腔迸发出来。 p ：口音，清音，发音时声带不颤动；是送气音，透出的气流很强。发音时双唇紧闭、 中部着力、 阻塞气流，然后突然放开，使受阻的气流从口腔迸发出来。 ：是鼻音，浊音，发音时声带颤动。（二）唇齿音 ：上齿接触下唇，气流在这一部位受阻碍，让气流完全从唇齿间的缝隙中摩擦而出，发出摩擦的声音，声音带不振动，是清辅音。 （三）舌尖中音 d 、 t 、 n、 l 。舌尖与上齿龈接触，气流在这一部位阻碍后发出的一种辅音。 d、t 是清音， n、 l 是浊音。 ：清音，声带不振动，不送气声母。舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，气流爆发而出，但冲出的气流较弱。 ：清音，声带不振动，送气声母。舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，气流爆发而出，冲出一股 d 强的气流。 ：浊音。舌尖顶住上齿龈，软腭下垂，打开鼻腔的通路，声带颤动，气流完全从鼻腔出。 ：浊音。气流只能从舌的两边流出。（四）舌尖前音 z、 c、 s 。都是清音。由舌尖和齿背接触，气流在这一部位受阻后发出的辅音。 z：不送气声母， 是塞擦音， 发音时舌尖前部先顶住上齿背， 然后慢慢离开， 在舌尖略为放松时， 有一股较强气流从舌尖和上齿背之音的缝隙中挤出来。 c：送气声母，是塞擦音，发音时舌尖前部先顶住上齿背，然后慢慢离开，在舌尖略为放松时，有一股较强气流从舌尖和上齿背之音的缝隙中挤出来。 s：是擦音，发音时舌尖前部靠近上齿背，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。 （五）舌尖后音 zh、 ch、 sh、 r 。发音时舌尖卷起来，舌尖后部顶住或靠近硬腭最前部。 zh：是塞擦音。发音时，舌尖翘起顶住硬腭前端，堵住气流通路，然后把舌尖放松一点，让气 流从舌尖与硬腭间的窄缝中透出，摩擦成声。 ch ：是塞擦音。发音时，舌尖翘起顶住硬腭前端，堵住气流通路，然后把舌尖放松一点，让气流从舌尖与硬腭间的窄缝中透出，摩擦成声。 sh：是擦音。发音时，舌尖向上举，舌尖后部靠近硬腭最前部，气流从窄缝中挤出。 r ：发音状况与 sh 差不多，只是发音时要避免摩擦成分过重。 （六）舌面音 j 、 q、 x 。都是清音，声带不颤动。发音时，舌面前部贴住或接近前硬腭。 ：塞擦音，不送气音，在发音时，舌尖下垂，舌面前部贴住前硬腭，上下齿对紧形成阻碍的部位开始闭塞，随后放松，让气流从舌面与硬腭的窄缝里摩擦而出，是一种先塞后擦的音。 ：塞擦音，送气音，在发音时，舌尖下垂，舌面前部贴住前硬腭，上下齿对紧形成阻碍的部位开始闭塞，随后放松，让一股较强的气流从舌面与硬腭的窄缝里摩擦而出，是一种先塞后擦的音。 x：擦音，舌面向前向上，和硬腭前部接近，中间留一道窄缝，让气流挤出。 （七）舌根音 g、 k、 h 。发音位置在舌根和软腭间，气流在这一部位受到阻碍后发出的辅音。 g：不送气声母，舌根塞音。发音时软腭上升，舌根顶住软腭，鼻腔通路闭塞，然后突然放开，气流从口腔里出来。透出的气流很微弱。 K：送气声母，舌根塞音。发音时软腭上升，舌根顶住软腭，鼻腔通路闭塞，然后突然放开，气流从口腔里出来。透出的气流较强。 ：舌根擦音，发音时舌根抬起来，靠近硬腭和软腭的交界处，气流从窄缝中挤出，摩擦成声，声带不颤动。 三、韵母发音要领 人们常常以韵母开头的元音音素的不同情况为标准，将韵母分为四类： ①开口呼韵母：