12.1用公式解一元二次方程的解法教学案(四).pdfVIP

12．1 用公式解一元二次方程的解法教学案（四） 一、素质教育目标 （一）知识教学点：掌握一元二次方程求根公式的推导，会运 用公式法解一元二次方程． （二）能力训练点：1．通过求根公式的推导，培养学生数学推 理的严密性及严谨性． 2 ．培养学生快速而准确的计算能力． （三）德育渗透点：1．通过公式的引入，培养学生寻求简便方 法的探索精神及创新意识． 2 ．通过求根公式的推导， 渗透分类的思 想． 二、教学重点、难点 1．教学重点：求根公式的推导及用公式法解一元二次方程． 2 ．教学难点：对求根公式推导过程中依据的理论的深刻理解． 2 3 ．关键：1．推导方程 ax ＋bx＋c ＝0 （a≠0 ）的求根公式与用 2 配方法解方程 ax ＋bx ＋c ＝0 （a≠0）的异同． 2 ．在求根 的简单延续． 三、教学步骤 （一）明确目标 通过作业及练习深刻地体会到由配方法求方程的解有时