高中英语中代词的教案.pdfVIP

统一教育学科教师个性化授课教案 讲义编号： J H R 教务主任审核签字 学员编号： 年级： 课时教： 学生姓名： 辅导科目： 学科教师： 课 题 代词 授课日期及时段： 教学目的 使学生了解代词的分类以及代词的用法。 知识点 人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词，疑问代 词和关系代词等。代词数、性、格的变化 重点 指示代词 不定代词 关系代词 代词的数、性、格的变化 1 难点 指示代词 不定代词 关系代词 代词的数、性、格的变化 考点 不定代词 one，the one，ones，the ones 表示两者和多者的不定代词的比较 指示代词 this，that，these，those，it 的用法 another，(the)other(s)，else；the rest 的用法 技能提升 使学生能够灵活的使用代词， 并能理解代词在句中的作用和功能。 教学效果自评及课后反思 2 教学进程和教学内容 【知识要点】 一、代词的分类 1.人称代词：主格 I, we, you, he, she, it, they 宾格 me, us, you, him, her, it, them 2.物主代词：形容词性 my, our, your, his, her, its, their 名词性 mine, ours, yours, his, hers, its, theirs 3.反身代词：单数 myself, yourself, himself, herself, itself 复数 ourselves, yourselves, themselves 4. 相互代词： each other (两者之间相互 ) ；one another (两者以上的相互 ) 5. 指示代词： this, that, these, those 6. 疑问代词： who, whom, whose, which, what 7. 关系代词： who, whom, whose, that(指人 ),which, that, as, whose （指物） 8. 不定代词： all, each, either, neither, both, none, other, another, something, everything, nothing, somebody, everybody, nobody, someone, everyone, no one, many, much, few, less 二、双重所有格 物主代词不可与 a，an，this ，that，these，those，some，any，several，no，each，every， such，another，which 等词一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。公式为： a，an， this ，that+名词 +of+ 名词性物主代词。 eg. a friend of mine 三、指示代词 1、指示代词在作主语时可指物也可指人，但作其他句子成分时只能指物，不能指人。如： （对）That is my teacher.那是我的老师。 （that 作主语，指人） （对）He is goin