三年级奥数题第8讲 算式之谜.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第8讲 算式谜 一、知识要点 一个完整的算式,缺少几个数字,那就成了一道算式谜。 解算式谜,就是要将算式中缺少的数字补齐,使它成为一道完整的算式。 解算式谜的思考方法是推理加上尝试 ,首先要仔细观察算式特征,由推理能确定的数先填 上;不能确定的,要分几种情况,逐一尝试。分析时要认真分析已知数字与所缺数字的关系,抓 准解题的突破口。 二、精讲精练 【例题1】在下面算式的□内,填上适当的数字,使算式成立。 练习1:在□里填上适当的数,使算式成立。 【例题2】□里填哪些数字,可使这道除法算式成为一道完整的算式? 5 6 0 练习2:在□里填上适当的数,使算式成立。 (1) 8 (2) 7 4 5 0 0 1 【例题3】在下面竖式的□里,各填入一个合适的数字,使算式成立。 1 1 2 1 3 1 4 答案: 7 7 8 4 7 9 1 7 9 8 7 7 7 7 14 2 1 2 8 14 2 1 2 8 0 0 0 0 练习3:□里可以填哪些数字? (1) 1 (2) 2 8 4 8 0 0 【例题4】在下面竖式的□里,各填入一个合适的数字,使算式成立。 4 3 0 4 0 80 4 0 8 2 4 3 2 7 8 6 4 3 2 7 4 2 4 6 4 答案: 3 2 3 2 2 3 2 3 2 7 7 7 练习4:在下面竖式的□里,各填入一个合适的数字,使算式成立。 (1) 2 (2) 6 5 9 0 2 4

文档评论(0)

guocuilv2018 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档