六年级信息技术下册《眨眼动画》教学设计.pdfVIP

《眨眼动画》教学设计 一、教材分析 本课是青岛版小学六年级下册第一单元第四课的内容，本课主要 内容是如何利用工具箱中的工具制作眨眼动画。通过教学激发学生的 想象能力，学会利用工具制作其他动物的眨眼动画。 二、学情分析 本班学生共有28人，通过前几年的学习，学生都能够掌握一些电 脑知识，能够顺利的操作电脑。大部分同学有一定的思想，能够做到 主动学习，也有少部分同学自觉性较差。 三、教学目标（含重难点） 1、知识目标：认识工具箱和对话面板。 2、技能目标：掌握工具箱中工具的使用方法，学会在对象面板中复 制对象。 3、情感、态度和价值观目标：提高绘画水平和审美水平。 四、教学方法（教学方法、学习方法） 课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作方式交互使用。 五、教学环境和媒体设计 微机室、多媒体设备 六、教学过程 （一）、情景导入 1.教师出示做好的眨眼动画，让学生欣赏，激发学生的兴趣。 2.同学们，喜欢看动画片吗？动画片有哪些特点呢？ （总结学生的发言）今天，我们就来自己制作一个眨眼的动画 （二）、新授过程 教师边讲解，学生边操作。 1.打开小老虎图像，单击工具栏中的打开按钮，选择小老虎图像， 图像出现在编辑区里。 2.复制小老虎图像，单击“添加帧”按钮，复制第一帧并粘贴到 第二帧，在第二帧处，选中对象管理器中的小老虎对象，单击“相同 的选定对象”按钮，在对象管理器面板中，便添加了第二个对象。（一 定要添加帧，不然图会乱跳） 3.修改小老虎图像，在第二帧处，使用工具面板对小老虎图像 进行修改。去掉老虎外白色区域，绘制黄色眼皮，绘制眼睫毛。 4、进行“两者之间”设置。 5、进行动画预览。 （三）、保存动画。 单击“保存”按钮，以“眨眼动画”为名，保存在D 盘“动画制 作”文件夹中。 学生独立练习。 （四）、课堂总结 1、教师总结。 2、学生谈收获。 七、板书设计 第四课 眨眼动画 打开图片 复制图片 眨眼动画 修改图片 两者设置 保存图片 八、教学反思 通过本节课的教学，我发现了几处优点同样也出现了不少需要改 进的地方。优点是在讲解过程中比较详细，所以大部分同学都能够根 据老师的提示快速的完成任务。学生整节课的氛围很活跃，大家对创 作眨眼动画很有兴趣。需要改进的地方主要是没有走到学生中间，没 能及时关注后进生的情况。