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全面提高公民道德素质;10.2加强思想道德建设;1910年春,周恩来的伯父接他到东北奉天府居住,周恩来就读于奉天第六两等小学堂(后改名东关模范学校)。正是在这所学校里,当校长在课堂上问学生为了什么而读书时,周恩来慷慨回答道:“为了中华之崛起!;;还记得他们吗?;一、筑牢理想信念之基;;;;;;10·28重庆公交坠江事故;;2.加强思想道德建设,要加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动。;;;;5.青年一代要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。;当代文化生活;发展中国特色社会主义文化;本课总结;学以致用;1.李振华,是淄博市沂源县的一名年逾八旬的人民教师。每月捐出四分之一的工资用于助学,累计资助2100多名学生。李老师坚持每月捐出四分之一的工资资助贫困学生的义举感召我们( )
①做传统美德的践行者
②做先进文化的建设者
③做家庭美德的传播者
④做职业道德的弘扬者
A.①② B.①③ C.②④ D.③④;2.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这句古训至今仍有深刻的现实意义。这句古训的现实意义是勉励我们( )
①以先进人物为榜样,做一个道德上至善的人
②严于律已,不断完善道德修养
③在变化的时代背景下坚守永恒的道德准则
④不仅要知善恶,更要做出为与不为的行动
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④; 民法总则第183、184条将见义勇为行为纳入民法调整范围,建立了民法上的见义勇为制度,赋予了见义勇为行为人损害赔偿请求权及损害补偿请求权。
3.将见义勇为纳入民法调整范围,是对以往“老人摔倒不敢扶”等社会现象的回应。从个人角度看,敢扶摔倒的老人( )
①是较高思想道德修养的体现
②表明法律是道德的保障
③表明个人作出了正确的道德选择
④是良好社会风气的体现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④;4.赋予见义勇为行为人损害赔偿请求权及损害补偿请求权的积极意义有( )
①树立经济意识,维护社会公平
②推动法治建设,增强公民遵纪守法意识
③引领人们积极向上、感恩奋进
④让见义勇为行为蔚然成风,弘扬传统美德
A.①② B.①③ C.②④ D.③④;5.党的十九大报告提出:要坚持以人民为中心。作为党的新 闻舆论媒体,应当站在人民的立场,表达人民的思想和感情,反映人民的呼声和愿望。从文化生活角度看,做到“党媒姓党”要
①大力发展文化市场和大众传媒,大力发展文化产业
②把握好文化继承与文化发展的关系,先继承然后发展
③理解人民群众对文化生活的需求,弘扬社会主义核心价值观
④媒体坚持以人民为中心的创作导向,提高文化产品的质量
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
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