大班科学教案：神秘的影子.pdfVIP

活动实录： 一天阳光灿烂，我带着孩子们准备去体锻。半路上只见 几个孩子你追我逃，在绕圈跑。一个孩子过来告状说： “老 师，你看徐晨他们在吵架。”我回头一看，固然他们追来追 去的。王之霖不服气地说：“我们又没吵架，我们是在踩影 子呢。”看着孩子的兴趣这么高，我不忍心阻止他们，于是 我就利用踩影子这个游戏组织孩子观察影子是什么颜色 的？是什么形状的？ 孩子在灿烂的阳光底下感受到了影子是黑色的。孩子们 在操场上奔跑着，他们活泼可爱的身影千变万化，有时是瘦 瘦的长影人；有时是胖胖的矮影人；影子一会儿晃过来，一 会儿晃过去……孩子们乐此不疲。 “老师，她怎么没有影子 呀？”；“老师，他的影子怎么是长长的？”；“老师，怎么有 的小朋友的影子是会动的？”；“老师，有的小朋友的影子像 蝴蝶形状的？”……。孩子们时不时你一言，我一语的带着 疑问来到我的身边问这问那，我总是微笑着说： “对呀，影 子是会变的，而且会有各种形状呢，你瞧他们多么神奇 呀……。”得到了我的肯定，孩子们又奔向了阳光底下尽情 去感受影子游戏给他们带来的乐趣。 “老师，这影子从哪里来的？”小朋友提出了疑问。 为了让孩子们了解影子产生的原因，我又组织孩子们进 行了一次“影子从哪里来”的讨论活动。围绕着“为什么会