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《文具的家》分层练习
◆ 基础题
一、选择加点字正确的读音画“√”。
铅笔(qiāng qiān) 平安(píng pín)
. .
仔细(zhǐ zǐ) 检查 (chá cá)
. .
二、看拼音,写词语。
wé n jù měi cì bàn fǎ shū bāo
◆ 能力题
三、组词。
文( )( ) 新( )( )
平( )( ) 些( )( )
四、照样子,写句子。
1.你怎么天天丢东西呢?
______怎么_____________ ____呢?
2.贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
奶奶一____________,就______________________________________。
◆ 提升题
五、读一读,做一做。
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙
伴是不是都回家了。
1.从选文中找出下列词语的近义词。
细心——( ) 朋友——( )
2.贝贝想起来了,( )是文具的家。
A .文具盒 B .教室 C .书包
3.选文中“所有的小伙伴”指的是什么呢?请写一写。
答案和解析
基础题
一、略
二、文具 每次 办法 书包
能力题
三、略
四、1.他 天天迟到
2.见到我 十分开心
提升题
五、1.仔细 伙伴
2.A
3.铅笔、橡皮、转笔刀。
《文具的家》同步练习
一、辨字组词。
丢( ) 干( ) 安( ) 目( )
去( ) 平( ) 字( ) 具( )
二、照样子,写一写。
1、平平安安 _________ _________
2、世界上的颜色五彩缤纷,我能根据要求在横线上再写一个。
一个字表示颜色的:____ ____
两个字表示颜色的:____ ____
三个字表示颜色的:____ ____
三、排词成句。
露出 全家人 微笑 舒心的
书包 文具 家 是 的
四、模仿着写一写。
铅笔盒是文具的家。
书橱是_____的家。
____是_____的家。
五、根据课文内容填空。
贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”
贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让
你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有一个自己的家呀。”
六、请同桌的小伙伴和家长为你评一评。(达标请打√)
1、铅笔不乱丢,用后放入铅笔盒。
2、橡皮干净,不乱画。
3、尺子天天带,铅笔天天自己削。
七、仔细阅读短文,然后回答问题。
雨中的校园
我上学的时候,天上下起了小雨。
雨点淅淅沥沥地落下来,落在教学楼的楼顶上,溅起一层薄薄的烟雾,整个校园仿佛变
成了朦胧的仙境;雨点落在同学们的雨伞上,沙沙沙,仿佛奏响了一曲曲悦耳动听的歌;雨
点落在地面上,地上立刻盛开了一朵朵晶莹透亮的水花。
啊,雨中的校园真美丽啊!
1、短文一共有_____小节。
2、雨点还会落在哪里呢?你能模仿着写一写吗?
雨点落在____,____。
3、你能拿起画笔,画一画这可爱的小雨点吗?
参考答案:
一、丢失、回去 干活、平
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