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- 2023-09-23 发布于四川
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1 简谐运动
[学科素养与目标要求]
物理观念:1.知道什么是弹簧振子,知道振子的平衡位置和位移的概念.2.知道简谐运动的位移—时间图象的物理意义,知道其图象是一条正弦曲线.
科学思维:会根据简谐运动的位移—时间图象分析振子的位移和速度的变化情况.
科学探究:通过对比振子和匀速直线运动物体的位移—时间图象,弄清图象的物理意义及应用.
一、弹簧振子
1.平衡位置:振子原来静止时的位置.
2.机械振动:振子在平衡位置附近的往复运动,简称振动.
3.弹簧振子:小球和弹簧构成的系统.
二、弹簧振子的位移—时间图象(x-t图象)
1.用横坐标表示振子运动的时间(t),纵坐标表示振子离开平衡位置的位移(x),描绘出的图象就是位移随时间变化的图象,即x-t图象,如图1所示.
图1
2.振子的位移:振子相对平衡位置的位移.
三、简谐运动及其图象
简谐运动:质点的位移与时间的关系遵从正弦函数的规律,即它的振动图象(x-t图象)是一条正弦曲线.
1.判断下列说法的正误.
(1)竖直放于水面上的圆柱形玻璃瓶的上下运动是机械振动.( √ )
(2)物体的往复运动都是机械振动.( × )
(3)弹簧振子的位移是从平衡位置指向振子所在位置的有向线段.( √ )
(4)简谐运动的图象表示质点振动的轨迹是正弦曲线.( × )
2.如图2所示的弹簧振子,O点为它的平衡位置,当振子从A
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