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- 2020-06-14 发布于天津
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(一) 岗前适应性训练
(一) 岗前适应性训练 O
参考材料
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就业安置工作实施方案 (草案)
根据〈国务院关于大力发展职业教育的决定 》国发2005】35号
文件中关于学生就业安置的相关规定 ,公司和所属学校学生就业安
置无疑是让学生首次融入社会,接受社会考验,也是学生人生发展 的第一个起点,它不仅可以辅助决定学生的人生发展道路 ,同时,
它也是影响我们各个学校生存和发展的重要课题 ,学校的品牌战略
最基础的工作就是品牌专业的打造和就业安置的有机结合 。因此,
为了配合学校提高就业安置的有效性和对口性 ,在现就业工作基础
上拓展就业渠道,经公司教育事业部就业安置办与各学校相关部门 充分讨论,现就所属学校学生安置工作制定本实施方案 。
一、指导思想 就业安置三部曲
所有学生在就业安置前必须参加统一组织的岗前适应性训
练,并纳入学生工学结合成绩及毕业考评 。在教师的指导下,将岗
前适应性训练作为学校职业教育有效延伸 ,填补目前职业教育的盲
区,真正做到在工作中学习,在学习中工作,在磨练中成长。
目的:
1、 突破专业知识教育格局,强化个人综合能力培养,正确认识 企业、岗位、个人的有效结合。
2、 培养学生正确的职业素养,使学生形成良好的工作和生活习 惯。
3、 提高学生心理素质,树立正确的工作态度,学习职场沟通与 竞争,学习团队合作精神,增强个人解压能力和分析解决问题的技 巧,激发学生岗位创新思维。
(二) 顶岗实习
学生完成理论、实操课程及岗前适应性训练考评合格 ,取得
相关职业等级证书,学校相关费用已经交清,符合毕业条件的方可 参加顶岗实习。
目的:
1、 转变观念,从思想上适应社会 ,了解社会对自己的要 求,明确自己能做什么,该做什么。
2、 树立正确的岗位意识 ,从行动上脚踏实地的干好本职工
作,万丈高楼平地起,理解一线工作是职业生涯的基础 ,磨练自己
的岗位责任和岗位创新能力
的岗位责任和岗位创新能力 O
参考材料
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3、增强社会经验和工作经验 ,通过顶岗实习锻炼自己的工
作能力、沟通能力、适应能力、竞争能力、组织能力、语言表达能 力、思维能力、独立生活能力等,从而提升自己的综合能力。
(三)、就业安置
完成顶岗实习根据学生自愿可以回到学校推荐就业 ,推荐就
业采取专业对口 、多向选择、自主择业的原则,始终让学生在就业 竞争中占主动地位。
目的:
1、 树立正确的就业观念,认清就业形势,合理确定就业地 区。
2、 主动掌握就业技巧,规划职业人生,增强创业意识,以 创业促进就业。
二、组织机构
TOC \o 1-5 \h \z 成立就业安置工作管委会,精心谋划,规范协调,保质保量 完成就业安置相关工作,为各学校良性持续发展提供坚实基础 。
就业安置工作管委会组织成员名单如下 :
主任:易伦(树人教育投资有限公司董事长 )
副主任:王应强(树人教育投资有限公司总经理 )
成 员:代珍富(自贡旅游高级职中校长)
庞林华(安县职中校长)
王世强(西乡县职中校长)
参考材料
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李明贵(树人公司教育事业部部长) 董培生(树人公司财务部)
下设就业安置办公室:
主任:陈琦(安县嘉信职业培训学校副校长 )
成员:吴奎(自贡旅游高级中学校长助理 ) 欧明建(安县职中副校长) 王仕军(西乡县职中党支部书记) 刘超(自贡旅游高级中学安置办主任 )
曾小俊(安县职中招生就业办主任)鄢笑安(西乡县职中招安办主任)
三、目标任务
1、 岗前适应性训练参与率 100%
2、 顶岗实习参与率100%
3、 就业安置率100%
4、 家长满意率100%
5、 学生满意率90%
四、就业安置工作流程图
就业指导课程贯穿教学企业现场考察论证
就业指导课程贯穿教学
企业现场考察论证
制定方案、加强宣传家长会、相关协议
制定方案、加强宣传
家长会、相关协议
规范文档、报批备案 出行安排、欢送会
顶岗实习 1
总结会 适应性训练 }管理、服务
就业安置丿
五、具体实施步骤
(一)、建立就业信息资源库
1、 通过梳理、考察、审评建立合作企业信息资源库,各个学校 共享信息资源,并且在实践中不断优化信息资源库 。
2、 建立健全学生信息资源库 ,根据学生的就业趋向有针对性的
选择合作企业,并把学生可持续发展作为重要考虑指标 。
3、 通过与企业的不断循环合作 ,真正为学校定向招生、按需培 养、定向就业的办学思路服务。
(二) 、打造就业指导教师队伍 ,强化就业指导课程贯穿教学的
全过程。
1、 动员教职员工加强学习、研究就业指导课程,强化就业指 导教师职业素养,创新就业指导方法。
2、 重视学生综合素质教育,分享社会经验,将就业指导课程 纳入学生日常教学计划,比如可以通过游戏开展模拟招聘活动 ,锻 炼学生双向思维能力
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