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- 2020-06-14 发布于天津
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北京版五年级数学下册教案分数的组成课题分数的组成课型新授授课时月日星期第课时共课时教学目标使学生进一步认识分数的读法和写法知道一个分数里有几个几分之一明确分数单位的概念掌握分数的组成使学生受到事物之间是普遍联系发展变化的辩证唯物主义观点的启家教育教学重点明确分数单位的概念掌握分数的组成教学难点能正确说出分数的组成主要教法启发谈话演示教具课件学法指导观察总结应用板启设分数的单位和组成人个一个把单位平均分成若干份个表示一份的数叫做分数单位教学后记一复习准备用分数表示图里的阴影部分为什么这样写卜卜宀讣
（北京版）五年级数学下册教案 分数的组成
课题
分数的组成
课型
新授
授课时月 日（星期）
第2 课时（共16课时）
教 学 目 标
1、 使学生进一步认识分数的读法和写法，知道一个分数里有几个几分之 一，明确分数单位的概念，掌握分数的组成。
2、 使学生受到“事物之间是普遍联系、发展变化的”辩证唯物主义观点 的启家教育。
教学重点
明确分数单位的概念，掌握分数的组成。
教学难点
能正确说出分数的组成。
主要教法
启发 谈话演示 教具 课件
学法指导
观察总结应用
板启设卄
分数的单位和组成
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5个- 把单位“ 1”平均分成若干份，
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