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第21课现代文学艺术成就教学设计 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 义务教育课程标准实验教科书 世界历史 九年级下册（川教版） 第21课 《 现代文学艺术成就 》教学设计 责任学校 责任教师 【教学内容】 著名文学作品、毕加索的绘画作品、通俗音乐与电影业 【教学目标】 (一)知识与能力： 了解世界现代文学主要成果；识记萧伯纳、奥斯特洛夫斯基、肖洛霍夫、德莱塞、海明威等文学大师的代表作品；识记毕加索的代表作《格尔尼卡》、《和平鸽》；理解爵士乐与摇滚乐两种音乐形式的不同魅力及流行的原因；了解“梦工厂”好莱坞及巨星卓别林。 （二）过程与方法： ? ??1．通过学生查找本课文学艺术作品相关资料，培养学生搜集、取舍、分析、利用资料的能力以及多种渠道获取历史知识和信息的能力； 2．通过指导学生鉴赏现代文学艺术作品，进一步提高学生对文学艺术的赏析能力。 （三）情感态度价值观： 1．通过对现代文学艺术作品的了解，使学生认识到这些作品都是作者智慧的结晶，激发他们刻苦学习、勇攀高峰的精神； 2．通过对现代文学艺术作品内涵的理解,让学生树立正确的人生观和价值观； 3．通过学生对艺术作品的鉴赏，提升学生的审美标准，并获得美的享受； 4．通过学习现代文学艺术，使学生认识继承和发展人类优秀文化成果，是时代发展的需要。 【教学重点】 各文学作家及其代表作；毕加索的《格尔尼卡》及主题； 音乐、电影艺术的发展历程。 【教学难点】 文艺作品内容与时代背景的关系； 【课时安排】 1课时（40分钟） 【授课类型】 新授课 【教学过程】 学案 导案 备注 导入新课 现代文学艺术百花齐放，异彩纷呈。以德莱塞为代表的现代文学，以毕加索为代表的现代艺术闻名遐迩，震人心魄。二战前后，爵士乐、摇滚乐以及好莱坞影片盛极一时，给世界文艺舞台增添了一抹亮色。现代文学艺术是现代世界精神文明的结晶。让我们走进现代文学艺术殿堂，去尽情地浏览观赏吧！ 展示图片， 准备进入新课学习 导入新课 讲授新课 一、著名文学作品 1、英国剧作家萧伯纳的作品 萧伯纳的《苹果车》是一部讽刺英国议会制的政治讽刺剧，具有丰富的思想内容和社会意义，而且艺术构思独特，情节引人入胜。 2、苏联作家的作品 十月革命后苏联作家创作了许多反映新社会巨大变革的优秀作品，如奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、肖洛霍夫的《静静的顿河》等。展示了社会主义文学的风采，在现代文学史上占有重要地位。 3、美国著名文学家德莱塞的小说《美国的悲剧》深刻揭露了美国社会的黑暗、腐朽，在欧美社会引起巨大反响，使德莱塞的声誉超出了美国。 4、课件展示《苹果车》、《钢铁是怎样炼成的》作品中关于人生的的名句让学生有感情的朗读体会、《美国的悲剧》等作品，加深对文学作品的理解。 二、传世的绘画 1、简介毕加索 毕加索是西班牙著名的现代艺术家，他创作了大量极富现实性、思想性的绘画作品，生动描绘了都市生活的各种人物形象。 2、毕加索的代表作 毕加索的代表作是反法西斯壁（油）画《格尔尼卡》，表现了战争给人民带来的痛苦，深刻揭露了法西斯的兽性，是公认不朽的世界名画。 1949年毕加索还为世界和平大会创作了素描《和平鸽》，表达世界人民爱好和平、追求幸福的美好愿望。 三、通俗音乐与电影业 1、通俗音乐 20世纪通俗音乐逐渐流行，通俗音乐发源于美国，后风靡全球。 播放音乐不同风格的音乐曲子帮助学生理解现代音乐。 2、电影艺术 20世纪最具时代特色的艺术是电影，现代文艺产业的亮点之一是电影业。美国洛杉矶西北郊的好莱坞因具有拍摄电影外景的多种自然条件，成为美国电影业的中心。好莱坞因生产过许多经典影片而被誉为“电影梦工厂”，成为美国电影的代名词。 随着电影业的发展，涌现出大批电影艺术家，其中最有名的是卓别林。他的作品对现实社会进行了无情揭露和鞭挞，他精湛的编、导、及演技赢得了世人的交口称赞。 播放好莱坞经典电影及卓别林的影片片段，让学生体会电影大片的艺术魅力。 阅读教材，了解萧伯纳、德莱塞等人的文学作品 朗读《钢铁是怎样炼成的》作品中关于人生的的名句，体会作品的社会意义 作品图片展示 以图识史 出示图片 理解、掌握毕加索的艺术成就 欣赏音乐名曲《昨天》等，体会不同的音乐作品及风格。 了解现代音乐与电影成就 观看好莱坞著名影片及卓别林影片的经典片段，体会现代音乐与电影的艺术魅力。 培养学生自主学习能力 培养学生的阅读能力、自主学习能力和概括能力 拓展知识 【板书设计】 第21课 现代文学艺术成就 一、现代文学 1. 英国作家及代表作 2. 苏联作家及代表作 3