第3课 美苏争霸中的对抗与缓和演示教学.pptVIP

艾森豪威尔肯尼迪尼克松里根赫鲁;1.形成原因：美：艾森豪威尔“;“戴维营会谈” 1959;（1）美国U-2???机事件（19;无标题;无标题;美国u-2飞机拍摄到的苏联运送;1962年“古巴导弹事件”中，;无标题;扳手腕反映美苏什么态势？优势在;20世纪六七十年代美苏核军备竞;争霸第二阶段：苏攻美守（ 60;争霸第二阶段：苏攻美守（ 60;争霸第二阶段：苏攻美守（ 60;尼克松和“尼克松主义”美国第3;⑴原因：苏攻：A 麻痹西方的“;这是一幅被阿富汗游击战士击落的;美苏都推行“缓和”战略⑵表现：;里 美国在欧洲、太平;争霸第三阶段：美攻苏守（ 80;“星球大战”计划80年代中又提;苏联的mx导弹 美国的“爱国者;（2）布什政府的超越“遏制”战;苏守:背景:①美苏争霸使苏联经;1987年美苏首脑在中程导弹条;美苏首脑签署《中程导弹条约》后;2.特点： 苏联实行战;冷战的结束 （标志：东欧剧;2.表现⑴东欧剧变：1989年;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;⑵德国统一：方式： 东德合并入;东西柏林边界开放后，大批民主德;一对被柏林墙隔绝三十年的孪生兄;柏林墙一段1、德国分裂的标志；;⑶苏联解体——冷战结束，两级格;无标题;无标题;叶利钦;无标题;无标题;苏联解体，原苏联国旗自克里姆林;无标题;60年代------70年代末;阶段时间特点