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- 约2.89千字
- 约 39页
- 2020-06-14 发布于天津
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板 书 1 (一)板书的作用 传统的板书的作用不可忽视,板书是教师上好课的不可 缺少的重要辅助手段。现代化手段和传统手段应该有效 配合使用,相辅相成。 板书设计是教师在教学过程中运用文字符号、绘图、列 表等形式和手段集中反映教材内容,有效提高教学质量 的一种教学行为,是整个课堂教学的有机组成部分,是 教师应当具备的教学基本功之一。 2 1 、帮助实现教学目的,体现教学意图 优秀的板书,高度浓缩了教学内容,加大了信息量, 可使学生见微知著,帮助教师实现教学目的。 2 、突出重点难点,形成知识结构 好的板书则能对教学内容删繁就简,抓主剔次,把教学 重点、难点和知识点,串珠成线,结线成网,形成结构, 使学生一目了然,易于巩固记忆 。 3 3 、强化直观教学,增强教学效果 板书可以通过图形、图表、线条、符号等形式使教材 内容变得更加形象、直观,对学生具有一定的吸引力, 能促使学生更好地集中注意力,有助于学生的理解和 领会,提高学习效率。 4 、引导学生学习,培养学生思维品质 结合扼要的板书和教师的讲解和描述,能更好地引导 学生思考,训练思维能力,提高学生分析探究能力。 4 (二)板书的特点 5 2 、概括性 板书内容要抓住教学内容重点、难点、特点,加以提炼、概括 成为标题式语言,再用线条连成一个有机的整体。言简意赅、 画龙点睛,能引起学生进行由表及里、由此及彼的思考和练习。 1 、目的性
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