2019-2020学年高中物理 第四章 力与运动 第五节 牛顿第二定律的应用学案 粤教版必修1.docxVIP

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2019-2020学年高中物理 第四章 力与运动 第五节 牛顿第二定律的应用学案 粤教版必修1.docx

PAGE PAGE 1 第五节 牛顿第二定律的应用 [学习目标]1.明确动力学的两类基本问题.2.掌握应用牛顿运动定律解题的基本思路和方法. 一、牛顿第二定律的作用 牛顿第二定律揭示了运动和力的关系:加速度的大小与物体所受合外力的大小成正比,与物体的质量成反比;加速度的方向与物体受到的合外力的方向相同. 二、两类基本问题 1.根据受力情况确定运动情况 如果已知物体的受力情况,则可由牛顿第二定律求出物体的加速度,再根据运动学规律就可以确定物体的运动情况. 2.根据运动情况确定受力情况 如果已知物体的运动情况,则可根据运动学公式求出物体的加速度,再根据牛顿第二定律就可以确定物体所受的力. 判断下列说法的正误. (1)根据物体加速度的方向可以判断物体所受合外力的方向.( √ ) (2)根据物体加速度的方向可以判断物体受到的每个力的方向.( × ) (3)物体运动状态的变化情况是由它的受力决定的.( √ ) (4)物体运动状态的变化情况是由它对其他物体的施力情况决定的.( × ) 一、从受力确定运动情况 一辆汽车在高速公路上正以108km/h的速度向前行驶,司机看到前方有紧急情况而刹车,已知刹车时汽车所受制动力为车重的0.5 倍.则汽车刹车时的加速度是多大?汽车刹车后行驶多远距离才能停下?汽车的刹车时间是多少?(取g=10 m/s2) 答案 由kmg=ma可得a=eq \f(kmg,

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