课桌有多长课件1.pptVIP

所以测量之前要有统一 的标准。 一样的课桌？为什么量的结果不一样呢？ 因为测量工具不一样，也就是测量的标准不统一。 课桌有 6 拃长。 课桌有 4 支铅笔长。 阅读 P51 第二部分 1. 观察直尺，找一找直尺上有什么？ 2. 厘米是什么？ 3. 想一想， 1 厘米有多长？ 0 刻度 竖线 —— 刻度线 数字 —— 刻度 0 刻度 —— 标志着开始，也就是起点 cm —— 厘米 刻度 刻度线 厘米是一个常用的长度单位，用字母 cm 表示。 1 厘米可以写作 1cm 。 0 厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 这些都是 1 厘米 ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ 在尺子上每相邻两个数之间的长度都 是 1 厘米，每个 1 厘米的长度都被细小 的刻度线分成了相同的 10 份。 什么东西的长度大约是 1 厘米？ 生活中图钉的 宽度、订书钉 宽度、食指宽 度、大拇指指 甲的宽度大约 都是 1 厘米。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 0 厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6 厘米 9-3=6 （厘米） 长（ ） cm 6 说一说下面的物体的长度 把铅笔平放，铅笔的一端对准 0 刻度，看