问题教学法是语文教学中的母法.docVIP

问题教学法是语文教学中的母法 所有的语文教学活动都必然直接或间接地涉及的方法，就是语文教学中的母法，我认为，语文教学中的母法，最起码有这样两种：一曰情境教学法，二曰问题教学法。语文教学一向以功之以情为特长，它主要以语言文学这一审美创造的符号形态为教学载体，情境教学法由江苏南通的李吉林老师倡导，在小学语文教学中运用极为广泛，对中学语文教学不无启示。但沉迷于情境教学容易使语文课与理性、科学性联系不紧。这使得我们在进行语文教学时，疏于深入探讨语言文学的最高级、展深层的哲理意蕴而浮在表面，进行语言物质媒介层面的简单解读。这种非理性、非科学化的教学倾向不仅表现在讲什么上，也表现在怎么讲上。语文课