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- 2020-06-16 发布于天津
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体育课设计学校惠州市第八中学授课教师黄根贵指导教师严庆文一指导思想本课以健康第一为指导思想依据现代教育理念结合体育教学的特点在课堂教学中以学生为主体营造热烈快乐的学习氛围充分调动学生的能动性培养学生的参与意识合作意识和实践能力发展学生自制力和坚韧性有利于发展学生自我表现和群体意识教学对象水平四八年级人数人三教材分析在体育与健康水平四的教学内容中快速跑教材的锻炼价值比较大这项教材对于发展学生身体的协调性提高下肢力量以及发展爆发力具有很好的锻炼价值四学情分析本次课教学对象为初二学生该年龄段的学生正处
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体育课设计
学校:惠州市第八中学 授课教师:黄根贵 指导教师:严庆文
一、指导思想
本课以“健康第一”为指导思想,依据现代教育理念,结合体育教学的特点,在课堂教学中,以学 生为主体营造热烈快乐的学习氛围充分调动学生的能动性; 培养学生的参与意识,合作意识和实践
能力,发展学生自制力和坚韧性,有利于发展学生自我表现和群体意识。
、教学对象:水平四(八年级)、人数:50人
三、 教材分析:
在《体育与健康》水平四的教学内容中快速跑教材的锻炼价值比较大。这项教材对于发展学生身体
的协调性,提高下肢力量以及发展爆发力具有很好的锻炼价值。
四、 学情分析:
本次课教学对
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