第三节-大自然中的二氧化碳(第1课时)教学内容.pptVIP

第三节大自然中的二氧化碳;学习目标; 在意大利有一个“死狗洞”，狗一过去就会死亡，人走过去却安然无恙。为什么会有如此奇怪的现象呢？迷信的人说：“洞里住了个专杀狗的妖怪”……;;小组讨论 交流共享;数字表示通过不同途径产生或消耗碳量的相对值;我阅读、我讨论;CO2对环境的影响;合作探究;交流共享;低碳生活;二氧化碳的实验室制法;探究活动一：确定反应原理。;结论：实验室制取CO2最合适的药品是：________和__________;探究活动二：设计实验装置。 1、讨论 （1）实验室制取气体的装置由哪几部分组成？ （2）确定气体发生装置时应考虑哪些因素？ （3）确定收集装置时应考虑哪些因素？ （4）收集气体一般有哪些方法？;气体发生装置;气体收集装置;检验方法;探究活动四：设计实验操作步骤。; 1、自然界中消耗二氧化碳的主要途径是（ ） A 、植物的光合作用 B 、植物的呼吸作用 C 、水对二氧化碳的吸收作用 D 、人工净化除去二氧化碳 2、下列不是造成空气中二氧化碳含量增加的原因的是（ ） A 、人和动物的呼吸作用 B 、化石燃料的燃烧 C 、汽车尾气 D 、植物的光合作用 3、下列关于二氧化碳