106學高中職適性學習社區教育資源均質實施方案.docVIP

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2020-06-17 发布于台湾
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年度高中性社教育源均施方案技涯依年度高中等校性社教育源均化施方案技涯理二目的一合本社高中教育源提供各群的程落源共享二理各群的程化社高中特色中生性利升社高中校落就近入理念生升力三理位高雄市德家商四活期如下表有趣的二三同可名技涯活人活日期家政群涯探索吾亮美上午群涯探索意公仔餐旅群涯探索士淑女用餐有商涯探索走器人的世界群涯探索舞魔法秀五加象高雄市社中之生各校遴派生加六活地德家商教室七活容及方式一程容介群程特色程作二程注意事全程研的生後研明中午有便士淑女用餐有除外程西餐用餐本校派有接回接送加者在校口上中

PAGE 1 106學年度高中職適性學習社區教育資源均質實施方案 106-4-2技藝無敵職涯體驗計畫依據：106學年度「高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案」106-4-2技藝無敵職涯體驗計畫辦理。二、目的： (一)結合本社區高中職教育資源，提供各職群的體驗課程，落實資源共享。 (二)辦理各職群的體驗課程，強化社區高中職特色，讓國中學生適性、順利升讀社區高中職校，落實就近入學理念，紓緩學生升學壓力。三、辦理單位：高雄市樹德家商四、活動期間：如下表 (有興趣的國二、國三同學可報名) 106-4-2技藝無敵職涯體驗計畫體驗營活動人數活動日期家政群職涯探索