合肥市2019-2020学年语文一年级下册第三单元测试卷D卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 合肥市2019-2020学年语文一年级下册第三单元测试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 照样子，写词语。 密密麻麻[AABB]?___________________??___________________??___________________ 半明半昧[ABAC]?___________________??___________________??___________________ 摇摇欲坠[AABC]?___________________??___________________??___________________ 2 . 给下列句中的“□”内加上标点符号。 1.每一片法国梧桐树的落叶□都像一个金色的小巴掌□熨帖地□平展地粘在水泥道上□ 2.你看□它把黄色给了银杏树□黄黄的叶子像一把把小扇子□扇哪扇哪□扇走了夏天的炎热□ 3.这是一块印着落叶图案的□闪闪发光的地毯□从脚下一直铺到很远很远的地方□一直到路的尽头□ 3 . “鼎”字用部首查字法应查__________部，再查__________画，“鼎”的第六画是__________，笔画名称叫________________。 二、语言表达 4 . 当王葆真的得到了一个宝葫芦时，他逐渐认识到靠宝葫芦不劳而获，带给他的不是幸福，而是烦恼。请你根据课文对“赵六是个非常勤劳的人，一次他要在自家的后院里掘一口水井，掘着掘着，咦！一个闪闪发光的东西——是葫芦！”展开想象，创编故事。 ___________________________________ 5 . 句子练习。 1.大潮??钱塘江??天下奇观??被??称为（连词成句） _____________________________________________　 2.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（运用加点词造句） _______________________________________________ 三、现代文阅读 课外阅读我来练。 松树和啄木鸟 松毛虫在松树里疯狂地咬着松树，松树很害怕，他自言自语地说：“这么多虫子，有一天，我可能会被他们咬死。” 这时，一只啄木鸟飞到松树上，把树干啄得“笃笃”响。 松树大叫：“走开，你这讨厌的家伙！” “我是啄木鸟，不是坏蛋，是来吃你体内的松毛虫的。”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。 “哦，谢谢你，是我错怪你了。”松树说。 6 . 松毛虫在咬松树时，松树心里是怎么想的？ ___________________________________ 7 . 啄木鸟来啄树干时，松树是怎么对啄木鸟的？ _____________________________________ 8 . 照样子，写句子。 啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。 ______边______边__________。 9 . 啄木鸟飞到树干上干什么？ _________________________ 四、信息匹配 10 . 选择恰当的词语填空。 （1）只有勤于思考，才能______大自然的奥秘。??????????（发明发现） （2）张老师对待教学工作一向______认真，一丝不苟。??（严厉?严肃） （3）风______地刮着，白杨树发出哗哗的响声。?????????（猛烈?热烈） （4）作为一名共产党员，关键时刻他总是______冲锋在前。（挑大梁?打头阵） 11 . 给生字选择正确的读音，并打上“√”。 荆（jīng?jīn）?????糖（táng? tàng） 算（suàn? sàn）???程（chéng? chén） 12 . 给加点的多音字选择正确的读音，打“√”。 只有（zhī? zhǐ）??几只（zhī? zhǐ） 几种（zhǒng? zhòng）??种树（zhǒng? zhòng） 快乐（yuè? lè）?音乐（yuè? lè） 五、书面表达 13 . 看图写话。 仔细看图，说说图上都有谁？发生了什么事？把你看到的，想到的写下来。 六、连线题 14 . 找一找，连一连。 妈???????????yǔ??????????????????????????????????????????????兔 画??????????? yīn?????????????????????????????????????????????羊 语???????????mā?????????????????????????????????????????