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新人教版四年级上册数学
全册同步练习
(课本配套,适合课堂小测、作业布置和知识强化训练)
《亿以内数的认识》同步练习
◆ 填一填
(1)4502009这个数是由( )个万和( )个一组成的,读作( )。
(2)读含有两级的数,方法是:
①先读( )级,再读( )级;
②万级的数,要按照( )级的数的读法来读,再在后面加上一个“( )”字;
③每级末尾不管有几个0,都( ),其他数位上有一个0或连续几个0,都( )。
◆ 读一读
(1)2172 读作:________________
2172 0000 读作:________________
(2)508 读作:________________
508 0000 读作:________________
(3)460 读作:________________
460 0000 读作:________________
◆ 先分级,再读
◆
(1)589140 读作:________________
(2 读作:________________
(3 读作:________________
◆ 连一连
◆
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二百八十万六千 2860000
二百八十六万 2008600
二百零八万零六百 2080600
二百万八千六百 2806000
◆ 判断题
◆
作五千零八万。( )
6009304读作六百万九千三百零四。( )
80809读作八万零八百零九。( )
作四千零七万。( )
◆ 读出横线上的数
◆
2010年第六次全国人口普查:重庆。
读作:________________
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地球赤道周长。
读作:________________
天宫一号每分钟飞行420000米。
读作:________________
国家体育馆建筑面积为80890平方米。
读作:________________
7.
(1)组成一个0也不读的七位数:________。
(2)组成只读一个0 的七位数:________。
(3)组成读两个0 的七位数:________。
(4)组成读三个0 的七位数:________。
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《数的产生》同步练习
◆ 填空题
1、我知道古时候人们记数方法有( )、( )、刻道记数。
2、表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、……都是( )。
3、一个物体也没有,用( )表示,( )也是自然数。
4、 最小的自然数是( ),自然数的个数是( )。
◆ 判断题
5、自然数都比0 大。( )
6、最小的自然数是1。( )
7、我们现在通用的数字是罗马数字。( )
8、阿拉伯数字是阿拉伯人发明的。( )
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