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哪种统计图表更合适 朱月丹 随着时代的发展，社会的进步，生活中各种数据信息越来越多。而简洁的统计表、形象的统计图不仅能使繁杂的文字信息变得一目了然，还能让人们透过直观的图形发现规律，从而作出决策。 统计图有多种，在使用中究竟选用哪种更合适呢？下面结合实例进行一些探究。 例：2000年我国进行了第5次人口普查。全国总人口数129533万人。下面是每10万人中受教育程度人数的统计表及有关的统计图。 表1 2000年每10万人中受教育程度人数分布统计图 图1 每10万人中具有大学教育程度人数统计图 图2 2000年每10万人中受教育程度人数统计图 图3 请观察上述三幅统计图回答： （1）2000年每10万人中高中文化程度的人数约占多少（百分比）？你是从哪幅统计图中得到的？ （2）2000年每10万人中具有初中文化程度的人数约是多少？你是从哪幅统计图中得到的？ （3）你能从哪幅统计图中看出每10万人中具有大学文化程度人数的变化趋势？ （4）若要准确回答第4、第5次人口普查每10万人中具有大学文化程度的人数是多少应用哪个统计图表？ 点评：（1）统计表具有分类清楚、数据对应准确、例于查询的特征。 （2）第一幅统计图是扇形统计图，它清楚地表示出10万人中各种受教育人群在总体中所占的比例；第二幅是折线统计图，它清楚地反映了自1964年到2000年每10万人中具有大学教育程度人数的变化情况；第三幅是条形统计图，它直观地表示出2000年每10万人中各种受教育程度人数的具体数目。 综上可见，不同的统计图表各有其特征，说不上哪种更好，它们可从不同的角度清楚、有效地描述数据。如扇形统计图适宜反映各部分在总体中所占的比例，折线统计图能清楚地反映事物的变化情况，而条形统计图能清楚地表示每个项目的具体数目（有比较各数据的作用）。因此在表现、描述一些信息时应根据实际需要，适当选用。 思考解答下列各题： 1. 某报载：“2000年，我国国内生产总值由1952年的679亿迅速扩大为89404亿元，扣除价格因素，年均实际增长7.7％；比1978年的3624亿元增长了6.4倍，年均实际增长9.5％，大大高于同期发达国家年均25％和发展中国家年均5％的经济增长速度，也高于世界年均增长3％左右的速度，成为同期世界各国中经济增长最快的国家。”请选择适当的统计图表描述上面的数据，分析数据得出结论，并解释结论。 2. 中华民族的母亲河——黄河，从1972年以来下游出现断流现象，这给工农业生产带来巨大影响。表2是黄河利津面（山东省境内）1972年至1995年断流情况统计表： 表2 （1）根据表中提供的数据，选择适当的统计图描述黄河利津面断流情况； （2）查找资料，分析黄河断流原因，并尝试提几条保护黄河的建议。