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- 2020-06-15 发布于天津
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精品文档精品文档欢迎下载第一单元写作学习仿写教案设计侣俸中学陶鸿中教学目标初步领会形同神似的仿写要求培养学生的想象能力和语言表达能力了解仿写的基本类型掌握相应的解题方法和技巧教学重点培养学生的想象能力和语言表达能力教学难点了解仿写的基本类型掌握相应的解题方法和技巧教学方法指导训练评议教学课时课时课时重在写作指导时完成学生习作集体评议总课时教学步骤一精彩导入激发兴趣有一位哲人说过仿写是写作的开始是观察的基础是酝酿的基础是想象的基础是积累的基础也是创新的基础什么是仿写仿写作文是将平常阅读的优秀作文通
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第一单元写作
《学习仿写》教案设计
侣俸中学 陶鸿中 教学目标
?初步领会形同神似的仿写要求。
.培养学生的想象能力和语言表达能力。
?了解仿写的基本类型,掌握相应的解题方法和技巧。 教学重点:培养学生的想象能力和语言表达能力。
教学难点:了解仿写的基本类型,掌握相应的解题方法和技巧。 教学方法:指导、训练、评议。
教学课时:2课时(1课时重在写作指导,2时完成学生习作,集体评议。)
(总10、11课时)
教学步骤:
一、 精彩导入,激发兴趣
有一位哲人说过:“仿写是写作的开始,是观察的基础, 是酝酿的基础,是想象的基础,是积累的基
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