少年闰土第二课时.ppt - 向南小学.pptVIP

“我”和闰土身份截然不同， 怎么会成为好朋友呢？请 默读课文，找出最能帮助 你理解的一小节，读一读。 “啊，闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们和我一样只看见院子里高墙上的四角天空。 “啊，闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们和我一样只看见院子里高墙上的四角天空。 归纳学法 1、熟读：联系上下文熟读课文，整体感知。 2、抓关键词：围绕中心抓关键词。 3、品读：带着感情品读。 二、自读梳理 1、请读课文6－16段，用圈划的方法找到，闰土什么时候、什么地方、干什么事，并简洁概括闰土给我讲了哪些希奇的事。 （ ） 、（ ） （ ）、 （ ） 2、从这几件事中，可见闰土是一个 （ ）的少年？ 三、细读讲评 拓展打写 评一评 * 一、讲读导入 1、抓关键词思考： “无穷无尽的希奇事”是指哪些事？ “往常的朋友”是指谁？ “只看见院子里高墙上四角的天空”如何理解？ 2、品读：感悟人物特点和文章表达的情感。 雪天 沙地捕鸟 夏日 海边拾贝 月夜 瓜地刺猹 潮汛 沙地看鱼 见多识广 机智勇敢 健康活泼 1、闰土捕鸟是很有经验的，他知道捕鸟的时 间要在（