部编人教版小学道德与法治四年级上下教材培训.pdfVIP

1 主要内容 一、四年级教材的整体结构 二、四年级上册单元及教材解析 三、四年级下册单元及教材解析 四、教学建议：找准教学的“生活化逻辑” 2 一、四年级教材的整体结构 ⽣活领域的扩展 我们的国家 我的健康成⻓ 我们的社区⽣活 我的家庭⽣活 信息媒介素养 我们的学校⽣活 行业与劳动者 家庭：付出、能力、责任 消费：能力与品质 班级：归属、自治群体 环保：意识、能力、生活方式 同伴：友谊与相处 家乡：文化与发展 3 我们的学校⽣活 我的健康成长、我们 的社区⽣活 我的家庭⽣活 我们的社区⽣活 4 四年级下册 我们的社区⽣活、国家 我的健康成⻓ 我的家庭、社区⽣活 我们的社区⽣活 5 教材内容整体是循环上升、相互衔接的 家庭生活 家中的安全与健康 （家庭安全、保健） 一年级 我爱我家 （基本家庭关系、情感关系） 三年级 家是最温暖的地方 （家庭情感及情感表达） （家的历史维度） 四年级 为父母分担 （家庭责任） 五年级 我们一家人 （家庭沟通） 6 主要内容 一、四年级教材的整体结构 二、四年级上册单元及教材解析 单元