幼儿园大班活动区游戏优秀教学案例：《大力纸桥》＋《百变纸片》.docVIP

大班科学区游戏：大力纸桥 游戏 来源 春游时，小朋友们走在太平桥上，边走过讨论这个星期三主题活动“各种各样的桥”。哲诚说：“太平桥是石拱桥，有很多个桥墩，很牢固！”朱进钱说：“对，上面可以过许多人和车！”锦明说：“对，我老家的木桥就不能过那么多车！”……听着孩子们的讨论，我想，让孩子们结合主题活动在科学区探究“桥的承受力和桥面、桥墩有什么关系”，相信孩子们一定会感兴趣。 预期 目标 1、尝试用不同的方法探究纸桥的承受力。 2、初步感知桥的承受力和桥面的厚薄、桥墩数量的多少的关系。 3、积极动手动脑，体验探索与交流的乐趣。 材料 投放 相同高度的积木， 相同长短、不同厚度的纸条， 不同重量的玩具车，记录卡，笔若干 游戏 玩法 小朋友选择不同的纸条，用积木当桥墩，搭建纸桥，让玩具车在上面通过，看看汽车能通过吗？是第几次实验时，汽车才通过的？是怎样让汽车通过纸桥的？把实验过程和结果用记录卡记录下来。 游戏推进一 观察 分析 观察：刘玳祯一进科学区就拿了两根积木，分两边摆好，拿一张薄纸条在上面摆放，又拿来了一辆小汽车放在纸桥上，结果桥塌了。他看了看，换过一张厚一点的纸当桥面，汽车还是没有通过，最后换一张更厚一点的纸板（纸箱的纸条），汽车终于通过了。他兴高采烈地告诉同伴要厚一点的纸汽车才能通过，同时坐下来把三次实验的结果记录在记录卡上。他换了三次纸条当桥面，都没有挪动一下积木的位置，也没