《商中间或末尾有零的除法》--教学设计0001.docxVIP

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《商中间或末尾有零的除法》--教学设计0001.docx

精品文档精品文档欢迎下载精品文档精品文档欢迎下载商中间或末尾有的除法教学设计安阳市文明大道小学王银瑞教学内容新课标人教版实验教材三年级下册第页的例题及相应练习教学目标使学生掌握商中间有零的除法的计算方法能正确计算商中间有零的除法培养学生笔算除法的计算能力养成验算的习惯使学生感受数学与生活的联系能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题教学重点难点商中间有的除法计算方法以及被除数十位上的数为什么要落下来教学准备小黑板投影仪展示台主题图教学过程一复习旧知看谁算的最快总结除以任何不是的数都得不计算直接说

精品文档 精品文档 PAGE PAGE #欢迎下载 精品文档 精品文档 i i欢迎下载 《商中间或末尾有0的除法》 教学设计 安阳市文明大道小学 王银瑞 教学内容:新课标人教版实验教材三年级下册第 31 - 32页的 例题7及相应练习。 教学目标: 使学生掌握商中间有零的除法的计算方法,能正确计算商 中间有零的除法; 培养学生笔算除法的计算能力,养成验算的习惯; 使学生感受数学与生活的联系,能够运用所学知识解决日 常生活中的简单问题。 教学重点、难点:商中间有0的除法计算方法以及被除数十位 上的数为什么要落下来。 教学准备:小黑板、投影仪、展示台、主题图。 教学过程: 一、复习旧知

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