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- 2020-06-15 发布于江苏
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2.3 网络域名及其管理
3.1 因特网上的信息资源
教学目标 :
1、掌握 IP 地址的分类、格式及子网掩码的作用
2、掌握域名的组成和格式、域名系统的作用
3、了解客户机域名服务器设置及互联网域名管理
4、了解什么是网络信息资源、网络信息资源的特点
5、掌握 WWW 信息资源、 FTP 资源
教学重、难点 :IP 地址类别,会判断 IP 格式正确与否,会判断网络号和主机号
教学过程
教师活动 学生活动 设计意图
一、 IP 地址及其管理
1、IP 地址 :采用 TCP/IP 协议接入因特网,为了使网上的每
一台主机都能够和其他计算机通信, 需要有一个全球都接受的
方法来标识网上的计算机。 因特网上的每台主机都分配了一个
唯一的地址, 称为互联网地址 (Internet address)或 IP 地址 (IP
address),该地址用在所有与该主机的通信中。
2、IP 格式: 活动一 :判断以下 判断 IP 格式正
哪些 IP 地址是不合 确与否
IP 地址是由四个用小数点隔开的十进制整数组成的。 实际上,
法的。
一个 IP 地址是一个 32 位的二进制数。 每 8 个位可以用一个十
191.37.256.71
进制整数数字来表示,以简化人们的记忆。
21.252.366.184
例如:某学校网络中的一台计算机 IP 地址为 4 ,
34
则对应的二进制表示:
4
0111000000100010
3、IP 地址分类
活动二:将下列 IP
地址进行分类。
2
17
6
57.201,133.78
二、网络域名及其管理
(一)、域名和域名系统
同学们上网的时候在浏览器里有三种输入地址的方法:
1、输入 IP 地址,如: 00
2、输入英文名称,如: 活动三 :利用 PING
3、输入中文名称,如:清华大学 命令,查看常用网
其实计算机只能识别 IP 地址,但这种数对人来说太难记,于 址的实际 IP 地址。
是引入了后面两种方式( 域名 ),当人们使用域名方式访问某
台远程主机时,计算机必须首先将域名“翻
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