南昌市2019版语文二年级下册第七单元拓展提升测试卷D卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 南昌市2019版语文二年级下册第七单元拓展提升测试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 课文回顾。 (1)《落花生》的作者是___________?。按课文叙述的顺序写了:种花生→（________）→（___________）→（_________）这几部分内容。你从落花生领悟到做人的道理是:_______________________________?。 (2)《长相思》的作者是_______朝诗人______。其中“长相思”是__________。表达了作者___________________的思想感情。 (3)《古人谈读书》一文中，朱熹认为读书有三到，分别是_________?、_________?、___________?。其中最重要的是________________，因为______________________?。 2 . 填空。 1.“白”字共________画，第三画是________。 2.“只”共________画，“船”共________画。 二、语言表达 3 . 照样子写句子。 1.例：朵?一朵朵?一朵朵美丽的鲜花。 片_____________________________ 束____________________________ 棵___________________________ 个___________________________ 只___________________________ 2.例：天?天空???天空中飘着一朵白云。 本?______________________________ 住?_____________________________ 放?_____________________________ 早?_____________________________ 上______________________________ 礼______________________________ 鸟______________________________ 三、现代文阅读 阅读课文片段，完成练习。 时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 4 . 小毛虫经历了哪些变化？选一选，填一填。 茧???????蝴蝶???小毛虫 （______）→（______）→（______） 5 . 这段话主要讲的是（ ） A．蝴蝶的样子。 B．小毛虫变成蝴蝶的过程。 6 . 它会飞到什么地方？会做些什么？请你发挥想象，写一写。 _________________________________________________ 完成下面的阅读题。? 蜗牛和蚯蚓 绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里、哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么、怎么）。”蚯蚓突然笑了起来，“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢腾腾的呀！”蜗牛不（理、里）它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。（再、在）也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬上了墙顶了。 7 . 划去括号里不恰当的字词。 8 . 照样子写词语。? 绿油油________________________? 慢慢腾腾________________________ 9 . 蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为________________________ 10 . 短文的寓（yù）意是：（ ） A．蚯蚓太骄傲了。 B．蚯蚓瞧不起蜗牛。 C．做任何事，只要有决心、有毅力，就一定能做到。 四、信息匹配 11 . 给带点的字选择正确的解释 1?葬身异国:①?不同的;②?分开;③?另外的;④?特别的;⑤?奇怪? 2?颇负盛名:①?背;②?担任;③?遭受;④?具有;⑤?违背;⑥?跟“胜”相反? 3?夜深千帐灯:跟“浅”相反?从表面到底的距离大久程度高; 颜色重? 4?故园无此声:①?意外的事情;②?原因;③?老,旧,过去的;④?原来的;⑤?存心; 12 . 在画线的字正确读音下面画“√” 赠送（zēng zèng）一幅（fúfù）装束（sùshù） 河蚌（fēng bàng）附近（fù fǔ）蓑衣（suō shuāi） 13 . 给