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第
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合肥市2020年语文六年级上册第五单元闯关测试密卷 (5)D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 根据课文内容填空。
1.叶圣陶老先生在《记金华的双龙洞》中,按_____________?顺序,写了洞口→
_____________ →_____________ →_____________?的奇妙景观。
2.虽然生命短暂,但是,我们却可以让_______?体现出______?。于是,我下定决心,一定要_____________?,决不让它_________?,使自己活得更加_________?。
3.人们都说:“_____________?。”桂林的水具有________?、________?、________?的特点,山具有________?、________?、________?的特点。游览桂林山水,就像走进了连绵不断的_____________?,真是“________________?,________?。”
4.《纪昌学射》这则寓言,讲的是纪昌向_____?学射箭,________?教他先练________?,再练________?,纪昌一一照做,后来成了___的射箭能手。这个故事让我明白了_______?。
2 . 照样子,写一写。
1.五颜六色(含数字):
____________ ____________
2.许许多多(AABB式):
____________ ____________
3.又快又好(又A又B式):
____________ ____________
4.绿油油(ABB式):
____________ ____________
5.春雨绵绵(ABCC式):
____________ ____________
6.转败为胜(含有反义词):
____________ ____________
7.水落石出(含“石”字):
____________ ____________
3 . 写出带有下列部首的字。
攵:______ ______ ______ 土:______ ______ ______
亻:______ ______ ______?????月:______ ______ ______
二、语言表达
4 . 综合实践。
2011年感动中国的十大人物中,有一个用孝心感动亿万中国人的普通女孩——孟佩杰,被称为“最美女孩”。
出生于1991年的孟佩杰,有着不幸的童年。5岁,生父因车祸去世,生母无奈将女孩送人领养,不久生母因病去世;三年后养母刘芳英因病瘫痪,不久后,养父不堪生活压力离家出走,此后杳无音讯。
从此,孟佩杰日复一日照料养母刘芳英,任劳任怨,不离不弃。2009年,孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取,不放心养母的她决定“带着母亲上大学”,在学校附近租了房子,继续悉心照料着养母。
读了这则新闻,你有什么话想对孟佩杰说?你想做点什么?请写在下面。
_______________________________
5 . 请你仿照下列句式用一段类似格言警句的话,形象的说出你对语文学习的感受。
有人说,语文是一棵枝繁叶茂,硕果累累的知识大树,学语文就是摘果子。
有人说,语文是窥视人类心灵的窗口,学语文能陶冶人的情操。
_____________________________________________________________________________
三、现代文阅读
阅读短文,回答问题。
苏武牧羊
西汉大臣苏武,奉命出使匈奴,被扣留。匈奴君主单(chán)于多次wēi xié( )利诱,许以丰厚的fènɡ? lù( )和高官,劝其投降,苏武严词拒绝了。
单于见劝说没有用,就决定用kù? xínɡ( )。当时正值严冬,天上下着鹅毛大雪。单于命人把苏武关入一个露天的大地窖,断绝提供食品和水,希望这样可以改变苏武的信念。时间一天天过去,苏武在地窖里受尽了折磨。渴了,他就吃一把雪;饿了,就嚼身上穿的羊皮袄。过了好几天,单于见濒临死亡的苏武仍然没有qū fú( )的表示,只好把苏武放出来了。
苏武被流放到了人迹罕至的贝加尔湖边。在这里,单凭个人的能力是无论如何也逃不掉的。唯一与苏武作伴的,是那根代表汉朝的使节和一小群羊。苏武每天拿着这根使节放羊,心想总有一天能够拿着它回到自己的国家。这样日复一日,年复一年,使节上面的装饰都掉光了,苏武的头发和胡须也都变白了。直到19年后,苏武才回到了自己的国家。
6 . 根据拼音在文中括号
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