六国论讲学案4.doc

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《六国论》讲学案(4) 《六国论》讲学案 文章来自:爱师网 《六国论》讲学案 目标导学,明确要求: 1、课文中词语的积累和文章的背诵; 2、学习借鉴本文议论结构及论证方式; 3、感受和探究中国古代文人的济世救民的情怀和天下兴亡的观点; 学前准备,圈定问题: 1、“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”,指的是谁? 2、整体把握全文大致意思,圈出难以理解的词句。 3、整理

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