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大班幼师教学工作计划5篇

大班幼师教学工作计划1

新学期的准备工作已就绪，为了更好的进行本学期个人工

作，本人以园内指定的目标为方向，以中班幼儿的年龄特点及需

要为基础，特制定了个人工作计划如下:

一、指导思想

自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工

作，加强课余学习，提高自己的思想素质，树立良好的形象和科

学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。

二、工作重点

1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步

伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，

因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。

2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。在课

前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的

操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，

为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作

能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问

题。在课堂上利用各种教具，激发幼儿的兴趣。

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3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有

特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄

特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备

了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为

环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。

4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如舞蹈、美术等兴趣

班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方

面的兴趣.用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点

亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其

自信和对集体的归属感

5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他们

交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对

家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我

不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当

问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重

视。三、常规教育方面

1、礼貌

先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问

好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼

儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人

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相处。

2、课堂活动纪律

要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许

随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他

人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主

动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地

收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

四、保育方面

1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求

将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。

2、照顾好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并

告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮

食。

3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物，饭

后不做剧烈游戏的道理。本学期，我一定吸取教训、总结经验，

争取获得提高:教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，多

学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中，多反思，结合

自己班幼儿情况实施收效好的教育方法，促进幼儿发展。以上就

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是我的个人工作规划，说的好不如做的好，希望自己在今后的工

作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。

大班幼师教学工作计划2

为了进一步提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教育

教学工作服务，结合自身的发展需求，特制定本计划。

一、研修主题

自己在思想态度，教育教学观念，对于课题研究态度的转变

等方面认识不到位，通过校本教研，全面认识高效课堂发展内

涵，努力提高我的整体教学水平。

二、研修目标

1、规范课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型向研究

型转变，进而使自己