哈尔滨市2020年（春秋版）语文一年级下册第一单元测试卷（三）D卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 哈尔滨市2020年（春秋版）语文一年级下册第一单元测试卷（三）D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 课文小精灵。（读课文，完成练习。） 1、这篇课文节选自???国作家???????的同名小说。 2、文章安排了两个片段，表现了汤姆的????、????而又富有正义感。他喜欢??????，总想找机会练练??????。 3、汤姆心里很????，他想去作证，然而一想起乔凶恶的目光，他就?????。但不去作证，又觉得???????。最后，他打定了主意。他打定的主意是?????。 4、汤姆兴奋极了，赶紧去叫蓓姬。他费了???????之力，才把蓓姬拉出了山洞。横线上还可以填????????????。 二、语言表达 2 . 用数字给词语宝宝排队，让它们变成句子。 ①有一条? ②门口??? ③我家??? ④小河 _____________________________________________。 ①学校??? ②小红?? ③出来了??? ④从 ______________________________________________。 三、现代文阅读 阅读理解 端午日 端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雌黄蘸酒画了个“王”字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。 大约上午11点钟左右，全茶酮人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。 划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣子，桨手每人持一支短浆，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。插鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻蓬蓬铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如需鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹤河水战时擂鼓的种种情形。 凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。 赛船过后，城中的戌军长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快起见，便派士兵把30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样，水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。 船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。 3 . 文章提及了茶铜人端午日（____）、（____）、赛龙船等习俗。 4 . 阅读短文，关注短文中的加点词。 （1）理解短文中三个加点词的作用：从一定程度上写出了观看龙舟竞赛的人（____），具体写出了全茶铜人欢度端午节的（____）。 （2）短文中的三个加点词“莫不”可以分别替换成哪些不同的表示同一意思的词语？ ______________ 5 . 在文中用“﹏﹏”画出描写划船时声音洪大、场面壮观的句子。 6 . 描写“船与船竞赛”的是第（____）自然段，这部分内容属于（____）（详写 略写）；描写“人与鸭子竞赛”的是第（____）自然段，这部分内容属于（____）（详写?略写）。 7 . “于是长潭换了新的花样”，众人在水中追赶鸭子的情景是怎样的？请你展开想象，写一写当时长源的“新花样”。 ______________ 8 . 关于本文的内容，下列说法不正确的一项是（ ） A．本文采用有详有略的写法，中心突出，展现了茶铜人同庆端午的淳朴民风 B．“众人逐鸭”这一部分内容，体现了城中成军长官与民同乐的精神 C．短文第三自然段花了不少笔墨描写划船前的准备，稍显多余 读儿歌，完成练习。 一扇门儿开开开，客人客人来来来。 有时来了一个人，有时跑进一匹马。 太阳喜欢跳进门，树木喜欢门里栽。 四扇门藏四个字，请小朋友猜一猜。 9 . 读儿歌，选一选。（填序号） ①匹???????②扇??????