《现代教育技术》第二次作业.pdfVIP

1. 回答下列问题：（ 1）什么是电声媒体？请列举出常见的电声媒体。（ 2 ） 录音有哪些教学功能？（ 3）请写出录音在教学中应用的方法。（ 4）在录音教 学中应注意哪些问题？ （1）什么是电声媒体？请列举出常见的电声媒体。 答：电声媒体是以电声技术为基础发展起来的一类教学媒体， 它是现代教育 技术媒体的一个重要组成部分。 常见的电声教学媒体有有线教学广播、 无线教学 广播、各种类型的录音教学媒体和语言实验室。 （2）录音有哪些教学功能？ 答：录音在教学中的功能主要表现在： ①典型示范，反复训练。 ②创设情 境，突破难点。 ③因材施教，照顾差异。④及时反馈，自我评价。 （3）请写出录音在教学中应用的方法。 答：①示范法。为学生提供规范性的听觉材料，便于学生的模仿和训练。教 师要采用灵活机动的方法对学生加强指导。 ②比较法。为学生提供听觉的对比材料，指导他们分析比较、区别异同、分 辨正误、加强练习。 ③情境法。为教学创设情境，增强教学效果，通常和其他媒体配合使用。 ④反馈法。随录随放，使学生真实、迅速地获得反馈信息，及时进行自我分 析、自我评价，以利改进。 （4）在录音教学中应注意哪些问题？ 答：①发挥录音作为听觉教学媒体的优势。应进一步挖掘录音教学的功能， 深入研究录音教学的方法，使得录音在教学中的作用得到充分的发挥。 ②做好教学设计。 根据对教学目标和教学内容的分析， 确定录音媒体在教学 中的使用目标、使用方法，认真评价使用效果。 ③做好课前的准备工作。 进行教学现场实地考察， 提前试机， 避免临时手忙 脚乱，影响教学效果。 ④课后应做好总结和评价。 2. 什么是多媒体技术？多媒体技术的基本特征表现在哪些方面？ 答：多媒体技术 是计算机交互式综合处理多种媒体信息──文本、 图形、图 像和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性的技术。 多媒体技术是多学科与计算机综合应用的技术， 它包含了计算机软硬件技术、 信 号的数字化处理技术、音频视频处理技术、图像压缩处理技术、现代通信技术、 人工智能和模式识别技术，是正在不断发展和完善的多学科综合应用技术。 多媒体技术主要有如下特征 ：数字化、集成性、多样性、交互性、非线性、 实时性和协同性。 3. 什么是 Internet ？Internet 的接入方式有哪些？ 答： Internet 是一个全球性的“互联网”，中文译名称为“因特网”。它 并非一个具有独立形态的网络， 而是将分布在世界各地的、 类型各异的、 规模大 小不一的、 数量众多的计算机网络互联在一起而形成的网络集合体， 成为当今最 大的和最流行的国际性网络。 Internet 的接入方式 有如下几种： 1. 传统拨号上网。 2.ADSL。3.LAM方式。 4. 无线接入。 5.Cable Modem 接入。 4. 什么是信息技术与课程整合？简述信息技术与课程整合的内涵。 答：信息技术与课程整合 是指在信息技术环境下的教学与学习行为， 其实质 是要在先进的教育教学理论的指导下， 以数字化的环境和资源为切入点， 将信息 技术作为教师教学和学生学习的工具， 改变传统教学中各要素的作用关系， 促进 教育信息化的发展。 信息技术与课程整合的内涵 ：1. 信息技术与课程整合的立足点是课程，信 息技术应当服务与课程。