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- 2020-06-16 发布于天津
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辽宁省兴城市羊安中心小学绩效工资实施方案
( 2012—— 2013 学年度) 根据《兴城市义务教育学校绩效工资实施办法》 (征求意见稿) 精神,结合我校实际,对教师工作进行量化考核:常规工作、教学工 作量。方案如下:
组织机构
组 长:王 彬
副组长:姜立志 赵韦 刘丽红 李凤珍
组 员:陆文学 杨春艳 雷均强 张凤艳 殷利 翟欣芳 陆英明 教学常规方案( 60 分)
一、教学过程( 60 分)
(1)、备课( 10 分):语、数、外圆满完成导学案设计任务 (可作 为全校通用的教案 )的记 10 分,科学、品德、体、音、美按要求完成 教案记 10 分。使用通用导学案的必须根据本班实际进行合理增删, 赋予自己的教育思想、教育理念,无增删内容的每课时扣 1 分,扣完 为止。对设计的导学案在学期检查受到表彰的一次加 1 分,导学案缺 一课时扣 1 分,教学反思(写在单元备课后面)每单元一次,缺一次 或雷同扣 2 分。不按要求完成备课任务, 使用他人备课或旧备课的此 项为 0 分。
(2)、批书( 10 分):教师必须结合导学案设计认真批注教材, 理清教学思路,注明知识点、传新点,对教材内容的批注要使用双色 笔或多色笔。教师批注教材要全面(复习和百花园必须批注) ,缺 1 课时数的量扣 1 分,批注过简,没 1课时数扣 0.2 ——0.5 分。对批 注教材在学期检查受到表彰的一次加 1 分。
(3)、作业( 15):语文每篇课文一次(语文园地除外) ,大作文 每单元一次,小作文按教材规定次数做,缺一次扣 1 分,上级检查通 报批评一次扣 2 分。数学每周 5 次(实践操作课、复杂表格制作课除 外)缺一次扣 1 分,批改学校规定的资料, 未批改资料的每节扣 1 分, 资料未让学生做扣 2分。做了没纠正错误的扣 1分。英语每周 2 次作 业,思品每篇课文一次,缺一次扣 1 分。对作业质量在学期检查受到 表彰的一次加 1 分。
(4)、教研活动( 5 分):按时参加各级组织的教研活动,圆满完 成授课、听课、评课任务,并做好记录,记 5 分。无故缺席活动一次 扣 1 分,听课节次(每学期 15 节),缺一节扣 0.5 分。执行教研活动 讲课或讲座的教师组内每次加 2 分,校内每次加 3 分。
(5)、校本培训( 5 分):按时参加校本培训,每学期完成 5000 字以上的学习笔记,记 5分。无笔记 0 分;使用旧笔记或用他人笔记 顶替的为 0 分。
(6)、教科研( 5分):参与科研课题研究并按时完成课题任务的 记 3 分,全学期完成一篇优秀教学设计或一篇优秀论文,记 2 分。
(7)、计划总结( 5 分):学期初有班(队)工作计划和学科工作 计划,期末有相应的工作总结,记 5分,缺一项扣 1 分。
二、教学工作贡献( 5 分)。
主要考核教师在履行岗位职责过程中做出的突出贡献和工作成 绩,包括教师在教育教学和班主任工作中受到各级政府或教育主管部 门表彰,主讲优质课、公开课、公开发表或出版教学研究成果、获得 教育教学研究成果奖励等。 (按国家、省、市、县分别赋 5、4、3、 2 分)。
教学工作量方案( 20 分) 以每单位校教师周平均上课节数(包括晨会和活动课)为标 准工作量,按实际工作节数考计工作量。
教育教学效果(考试) 以全乡期末质量检测为依据结算,以平均分为标准。
在期末测试中成绩与年组平均分持平的记 20 分。
在期末测试中成绩超过年组平均分 10 分以上的加 10 分。超过年组平均分 5 分的加 5 分。
在期末测试中成绩低于年组平均分 5 分以上的扣 5 分,低于 10 分以上的扣 10分。
半途接班的班主任在质量测试中成绩明显进步,进步
幅度超过 3 个名次的按第一名奖励;在质量测试中成绩明显 下降的要和该班上学年测试成绩进行比较,平均分每下降 3 分在考核总成绩中扣除 1 分,扣完为止。
绩效工资的分配 绩效工资分为基础性工资和奖励性工资工资两部分。基 础性绩效工资占绩效工资总量的 70%,奖励性绩效工资占绩 效工资总量的 30%。
绩效工资总量按学校工作人员上年度 12 月份基本工资
和规范后的津贴补贴平均水平核定,即规范后的津贴补贴和
国家规定的年终一次性奖金纳入绩效工资总量。义务教育学
校教师规范后的津贴补贴平均水平,由市人事局、市财政局 按照教师平均工资水平不低于我市公务员平均工资水平的 原则确定。
学校奖励性绩效工资总量原则上按比例分配到各个考 核项目上,其中考勤占 40%,工作量占 20%,教育教学过程 占 20%,教育教学占 20%。
中心校绩效工资实施工作领导小组按照学期工作考核 情况核定每个教职工的绩效奖励工资,经过教职工代表大会 讨论通过,公示 3个工作日后执行,于每年的 3 月末和 9 月 末兑现。
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