建筑力学与结构课程论文课程改革论文：高职土建类专业《建筑力学与结构》课程改革的探索和实践.docVIP

建筑力学与结构课程论文课程改革论文：高职土建类专业《建筑力学与结构》课程改革的探索和实践 摘要：文章分析了高职土建类专业《建筑力学与结构》课程的教学特点，从设计理念和思路、教学内容、教学方法、实践环节及考核方式等方面对建筑力学与结构课程进行了一系列的改革探索，并提出了相应的改进方法。 关键词：重构；建筑力学与结构课程；课程改革；教学设计；教学内容；实践与考核 高等职业教育作为我国一种教育模式， 具有鲜明的职业特点和培养目标，主要培养适用生产、建设、管理、服务岗位等第一线急需的高素质技能型人才。《建筑力学与结构》课程作为高职土建类专业的主干专业基础课。如何适应高等职业教育要求，达到我们的培养目标，在多年的教学实践中，我们就如何体现高职教育的特色，做了积极的改革和探索。 一、高职土建类《建筑力学与结构》课程的设计理念 《建筑力学与结构》是建筑工程技术专业和工程监理专业的专业基础课程，为后续施工、造价等课程的学习做好基础支持，课程内容深度调整和融合，课程的内容由真实工作任务及工作过程为依据，重构课程内容，科学设计学习任务，进而实现知识传授与岗位能力培养的融合，真正体现够用为度、学以致用的原则。 二、教学内容重构 根据行业、企业发展需要及完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，选取教学内容。以“够用为度”满足工作岗位所需要的理论知识和实践技能；支撑后续课程为原则，根据对职业岗