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- 2020-06-16 发布于天津
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酸碱盐复习教学设计作者艾慧清教学目标巩固酸碱盐组成命名分类等知识巩固酸碱盐的化学性质加深对某些反应的认识对学生进行学习方法教育教学重点难点复分解反应及置换反应的化学方程式的书写课型学生尝试自己找出知识规律式小组讨论式教学过程弓入新课本章我们学习了三类重要的化合物一一酸碱盐这节课我们将对这一章的重点基础知识进行归纳小结先复习酸碱盐氧化物基本概念个别提问请五位同学回答他她所理解的酸碱盐氧化物概念中的关键字即不需背颂概念但是要能讲出自己理解的要点各位同学如果觉得哪位同学回答不对或不全面可以补充课堂练习
酸碱盐复习教学设计
作者 艾慧清
教学目标1 ?巩固酸碱盐组成、命名、分类等知识;
2.巩固酸碱盐的化学性质,加深对某些反应的认识;
3 ?对学生进行学习方法教育。
教学重点、难点复分解反应及置换反应的化学方程式的书写
课型 学生尝试自己找出知识规律式 小组讨论式
教学过程
弓I入新课:本章我们学习了三类重要的化合物一一酸碱盐,这节课我们将对这一章 的重点基础知识进行归纳小结。先复习酸碱盐氧化物基本概念。
个别提问:请五位同学回答他(她)所理解的酸、碱、盐、氧化物概念中的关键字。 即不需背颂概念,但是要能讲出自己理解的要点。各位同学如果觉得哪位同学回答不对 或不全面,可以补充。
课堂练习:
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