兴仁县第十中学2014—2015学年学生健康体质标准测试工作实施方案.docxVIP

兴仁县第十中学 2014— 2015 学年学生健康体 质标准测试工作实施方案 根据国家教育部《关于 2014 年〈国家学生体质健康标准〉（以下简 称《标准》）测试和上报工作的通知》和师教育体育局 2014 年学生体质 健康测试工作专题会议要求， 为促进我团生积极参加体育锻炼， 养成经常 锻炼身体的良好习惯， 不断纠正和改变体质健康状况中出现的问题， 提高 自我保健能力和体质健康水平，结合我团实际情况特制定本实施方案。 一、组织机构： 1、领导小组： 组 长：王波（校长） 副组长：杨昌荣 组 员：王波 杨昌荣 李超 钟登碧 各班班主任 办公室设在教研室，办公室负责人：杨昌荣，职 责：督促全校体育 课规范教学和课外体育活动规范开展，结合测试标准加强学生体质训练， 组织人员开展学生体质达标测试工作，督查实施《标准》情况。 本校成立工作小组。分工要明确，分测试及录入小组。其职责：负责 按照方案的要求对学生进行测试和指导锻炼， 负责成绩的收集、 整理并对 照《标准》及评分标准如实填写表册，及时上报录入小组。录入小组负责 成绩的录入、学生体质健康测试报告单的打印及公布。 二、工作要求： 1、各校在每学年初把此工作例为学校工作计划内，应按照《标准》 的实施要求统一安排， 制定实施计划方案， 落实专人负责， 做到体育教师、 班主任及各有关部门人员明确职责， 协同配合，共同组织实施， 并将此工 作列入学校班主任考评及体育教师的年终考核之中。 2、测试要统一标准，统一要求；数据的记录要真实，杜绝虚拟测试 成绩。表册填写字迹清楚、工整，不改写，格式正确。 3、针对学生身体特点，考虑气候、场地等因素，科学组织测试工作， 保证学生的身心健康和安全。 4、班主任和体育教师要加强对学生的安全教育，都要对学生提出安 全要求。要利用班会和体育课对学生进行体育达标及训练的安全教育。 5、测试小组务必认真组织测试工作，并按时将相关表册上报录入小 组。 6、学校对《标准》测试工作要定期自查。 三、测试分组与测试项目： 根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面 综合评定学生的体育 健康状况，将测试对象划分为以下三个组别： 测试数据项目为： 1、七年级组：身高、体重、视力、肺活量、50 米跑、1000米跑（男）、 800米跑（女）、坐位体前屈、立定跳远、引体向上（男）、 1 分钟仰卧 起坐（女） 2、八年级组：身高、体重、视力、肺活量、50 米跑、1000米跑（男）、 800米跑（女）、坐位体前屈、立定跳远、引体向上（男）、 1 分钟仰卧 起坐（女） 3、九年级组：身高、体重、视力、肺活量、50 米跑、1000米跑（男）、 800米跑（女）、坐位体前屈、立定跳远、引体向上（男）、 1 分钟仰卧 起坐（女） 四、测试、等级评定与登记： 1、《标准》的测试每学年进行一次，由本校组织进行，教育科抽查。 2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。 测试前 进行仪器的校准，测试数据和记录要准确无误，并进行严格核查，测试、 记录、监督检查人员要签字。 3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试， 无法进行评分和等级评 定的学生， 可向学校提交免予执行 《标准》的申请，经县级以上医院证明， 班主任、体育教师签字， 学校审批后方可免予执行。 但能参加测试的项目 仍需测试记录，可不作为评价等级依据。免予执行《标准》的学生评价等 级为及格。 4、因病临时不能参加测试的学生经社区门诊证明，体育教师核准， 可不参加本次测试，但须进行补测。 5、对《标准》测试成绩不合格者，准予补考。 6、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长，以便指导学生科 学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。 7、《标准》按百分制记分，每个测试项目得分之和为《标准》的最 后得分，根据最后得分评定等级： 90 分以上为优秀， 75—89 分为良好， 60 分一 74 分为及格，59 分以下为不及格。 在测试内容中， 如无统一标准， 以校运动会测试成绩为依据，定统一标准，报团工作小组备案。 8、学校要建立《标准》的专项档案。学生测试项目的成绩，按照《标 准》的要求计算得分、评定等级，并存档。各校将电子导出数据、汇总统 计表于本年 6月 20日前报团体育工作小组组，并接受抽查、确定网上上 报。 9、每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校有专人保存 或统计，并定期归入学生的体育健康档案。 五、数据收集与整理上报、公布 1、各班级要按照《标准》的有关要求，准确及时地采集、汇总、上 报《标准》的有关数据。 2014年9月1日---10 月 31日完成数据测试、 上报工作。 2、班主任负责对本班的测试数据、评定等级进行统计分析，认真填 写有关报表，并及时将学生测试结果向家长公布。 六、其他要求与措