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小学生日常行为规范主题班会
班会主题：小学生日常行为规范教育
上课教师：宁玉欣 活动的目的：为了更好使学生养成良好的日常行为规范
活动时间：20XX年3月19日
地点：一年级2班教室
教具准备：课件图片及文字
活动内容：
导入：师生上课行礼还礼引出互尊互敬，懂礼讲礼既 是尊敬他人也是尊敬自己。
礼仪的内涵及定义。
“行”既指出行，也指日常品行，从而导出交通规则 与校园礼仪。
交通规则常识交流，反向思维违反规定的情况，穿插 师生表演违规情节，引导学生意识到血淋淋的现实，并重点 体现刑罚处理只是手段，并非目的，根本的目的是要杜绝悲 惨事件的发生，从而引向学生讨论自己如何做起。以交通规 则条例作结。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠
日常校园礼仪交流，反向思维违反规定的情况，穿插 师生表演违规情节，显露危害。细节引入《弟子规》借人物， 及时还；人借物，有勿悭等日常交往礼仪。以校园礼仪规则该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠
作结。
教后反思：课堂节奏把握前松后紧， 使得后面时间紧张， 细节方面处理不够好，留下了没能使最接近我们的日常行为 规范渗入到学生的思想中去的感觉。今后应该在班会课节奏 上有所调整及改进。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠
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