人教版初三化学下册物质的.docxVIP

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  • 2020-06-16 发布于天津
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物质的检验与实验方案设计教学设计吴家窑中学梁伟娟教学分析教材的地位和作用物质的检验与实验方案设计是历年中考的一种必考题型这类题型所包含的内容较多条件隐蔽变化较大关系复杂综合性强是学生较容易失分的题型近年中考题灵活度越来越大题目越来越新颖这就对学生的能力提出了更高的要求因此有必要对这种类型的题目的解题技巧做一些探究从而提高学生实验设计及表达能力学情分析初三学生经过近一年化学知识储备已经具备了自主探究的能力和交流协作的意识以物质的检验为知识载体对不同的物质的检验通过讨论分析交流得出物质检验的方法而物

《物质的检验与实验方案设计》教学设计 吴家窑中学 梁伟娟 【教学分析】 教材的地位和作用 物质的检验与实验方案设计是历年中考的一种必考题型,这 类题型所包含的内容较多,条件隐蔽,变化较大,关系复杂,综合性 强,是学生较容易失分的题型。近年中考题灵活度越来越大,题目越 来越新颖, 这就对学生的能力提出了更高的要求, 因此有必要对这种 类型的题目的解题技巧做一些探究, 从而提高学生实验设计及表达能 力。 2、学情分析 初三学生经过近一年化学知识储备, 已经具备了自主探究的能力 和交流协作的意识, 以物质的检验为知识载体, 对不同的物质的检验 通过讨论、分析、 交流得出物质检验的方法。而物质检验及实

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