人教版数学六年级下册比例尺应用(20200614104043).docxVIP

比例尺的应用 教学内容： 教材第 54—55页例 2、例 3，练习十第 5---12 题。 教学目标： 1、联系学生的生活实际， 理解比例尺的意义。 根据比例尺的意义解决实际问题。 2、在师生、生生的交流活动中，体会比例尺在实际生活中的运用。结合实际， 经历提出问题、分析问题、解决问题的过程，初步学会数学的思维方式，培养问 题意识和解决问题的能力。 3、经历和体验用所学的知识解决实际生活中问题的乐趣，感受到比例尺的实用 性和科学的探索方法， 培养学生读图、 用图以及小组合作的意识， 增强学好数学 的信心。培养学生热爱家乡，合作学习的情感。 重点： 能按给定的比例尺求相应的实际距离。 难点： 比