社会调查研究方法(三).docVIP

演绎与归纳的比较（ 3.2 演绎与归纳的比较（2） 理论 归 纳 概括 观察 实验/调查 等等 实验 调查/等等 调查 假设 演 绎 社会调查方法（三） 范式、理论与研究 21 演绎与归纳的比较（ 3.2 演绎与归纳的比较（3） 演绎式理论的建构 开始：选一个你感兴趣的题目。 开始：选一个你感兴趣的题目。 建构理论： 建构理论： 详细说明主题 、 理论关注的现象范围、 详细说明 主题、 理论关注的现象范围 、 主要概念和 主题 变量、 关于变量关系的既存知识、 变量 、 关于变量关系的既存知识 、 逻辑地推论到特 定主题。 定主题。 归纳式理论的建构 经常使用实地调查法 通过看下棋，来了解规则。 通过看下棋，来了解规则。 社会调查方法（三） 范式、理论与研究 22 4 理论和研究的关联性 归纳与演绎是连接理论和研究的两种逻辑模式， 归纳与演绎是连接理论和研究的两种逻辑模式 ， 但在实际的社会科学探索中有许多基于这两种 模式的变化。 模式的变化。 两张皮： 有时候理论议题只是实证研究的背景， 两张皮 ： 有时候理论议题只是实证研究的背景 ， 另 一些时候则是引用特定的实证资料来支持理论陈述。 一些时候则是引用特定的实证资料来支持理论陈述 。 在这两种情况下， 理论和研究并没有 并没有真正的互动并 在这两种情况下 ， 理论和研究 并没有 真正的互动并 产生新的解释。 产生新的解释。 还有些研究根本就没有用到理论， 还有些研究根本就没有用到理论 ， 例如有的目的仅 民族志进行描述 在于对特定社会情境的民族志进行描述。 在于对特定社会情境的民族志进行描述。 社会调查方法（三） 范式、理论与研究 23 谢谢！ 谢谢！ 福尔摩斯(Sherlock Holmes与华生医生 福尔摩斯 与华生医生 (Dr. Watson的对话 的对话 “你想那意味着什么?” 你想那意味着什么?” “我目前还没有资料。最大的错误就是在获得 我目前还没有资料。 我目前还没有资料 资料前就发展理论。人们常常在不知不觉中 资料前就发展理论。 扭曲事实以符合理论， 扭曲事实以符合理论，而不是让理论符合事 实。” 社会调查方法（三） 范式、理论与研究 24