新北师大版八年级数学上册第五章【例题与讲解】二元一次方程与一次函数.docVIP

【例题与讲解】二元一次方程与一次函数 1．二元一次方程与一次函数的关系 若k，b表示常数且k≠0，则y－kx＝b为二元一次方程，有无数个解；将其变形可得y＝kx＋b，将x，y看作自变量、因变量，则y＝kx＋b是一次函数．事实上，以方程y－kx＝b的解为坐标的点组成的图象与一次函数y＝kx＋b的图象相同． 【例1】 (1)方程x＋y＝5的解有多少个？写出其中的几个． (2)在直角坐标系中分别描出以这些解为坐标的点，它们在一次函数y＝5－x的图象上吗？ (3)在一次函数y＝5－x的图象上任取一点，它的坐标适合x＋y＝5吗？ (4)以方程x＋y＝5的解为坐标的所有点所组成的图象与一次函数y＝5－x的图象相同吗？ 分析：方程x＋y＝5的解有无数个，以这些解为坐标的点组成的图象与一次函数y＝5－x的图象相同，二者是相同的． 解：(1)有无数个． eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＝1，,y＝4；))eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＝2，,y＝3；))eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＝3，,y＝2；))eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＝0，,y＝5.)) (2)以这些解为坐标的点，都在一次函数y＝5－x的图象上． (3)适合． (4)相同． 2．用图象法求二元一次方程组的近似解 用图象法求二元一次方程组的近似解的一般步骤： (1)先把方程组中两个二元一次方程转化为一次函数的形式：y1＝k1x＋b1和y2＝k2x＋b2； (2)建立平面直角坐标系，画出两个一次函数的图象； (3)写出这两条直线的交点的横纵坐标，这两个数的值就是二元一次方程组的解中的两个数值，横坐标是x，纵坐标是y. 【例2】 用作图象的方法解方程组： eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x－y＝3，　　　　①,x＋2y＝－3. ②)) 分析：先把两个方程化成一次函数的形式；再在同一直角坐标系中画出它们的图象，交点的坐标就是方程组的解． 解：由①，得y＝x－3； 由②，得y＝－eq \f(1,2)x－eq \f(3,2). 在同一直角坐标系内作出一次函数y＝x－3的图象l1和一次函数y＝－eq \f(1,2)x－eq \f(3,2)的图象l2，如图所示．观察图象，得l1和l2交点的坐标为M(1，－2)． 故方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x－y＝3，,x＋2y＝－3))的解为eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＝1，,y＝－2.)) 3．利用数形结合法理解二元一次方程组解的三种情况 (1)方程组有唯一一组解：即方程组中的两个二元一次方程有唯一公共解，如方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x－y＝3，,x＋y＝5))有唯一一组解eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＝4，,y＝1.))函数y＝x－3和y＝5－x的图象是两条相交的直线，只有一个交点． (2)方程组无解：即方程组中的两个二元一次方程没有公共解，如方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋y＝5，,3x＋3y＝5))无解，这类方程组也叫做矛盾方程组．函数y＝5－x和y＝eq \f(1,3)(5－3x)的图象是两条平行直线，无交点． (3)方程组有无数组解：即方程组中的两个二元一次方程有无数个解，如方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋y＝2，,2x＋2y＝4))有无数组解．函数y＝2－x和y＝eq \f(1,2)(4－2x)的图象是同一条直线． 【例3】 如图表示两辆汽车行驶路程与时间的关系(汽车B在汽车A后出发)，试回答下列问题： (1)图中l1，l2分别表示哪一辆汽车的路程与时间的关系？ (2)写出汽车A和汽车B的路程与时间的函数关系式，汽车A和汽车B的速度各是多少？ (3)图中交点是什么意思？ 分析：图中l1，l2表示的是一次函数的图象．由图象可知，直线l1经过点(0,0)和(3,100)，直线l2经过点(2,0)和(3,100)，由待定系数法求表达式． 解：(1)l1表示A车的路程与时间的关系，l2表示B车的路程与时间的关系． (2)汽车A的函数关系式是s＝eq \f(100,3)t， 汽车B的函数关系式是s＝100t－200； 汽车A的速度是eq \f(100,3) km/h，汽车B的速度是100 km/h. (3)汽车A出发3 h(或汽车B出发1 h)两车相遇，此时两车行驶路程都是100 km.