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- 2020-06-16 发布于天津
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九年级化学单元复习物质的检验鉴别除杂教学设计教学目标知道物质检验鉴别除杂的原则会选择试剂除去常见物质中的杂质学习物质分离与提纯的一般方法能利用所学知识解决一些具体问题培养学生审题分析问题解决问题的能力学生通过对问题的探究激发求知欲提高学习兴趣二教学重点难点掌握物质检验鉴别除杂原理和方法三学习方法探究讨论分析归纳理解运用四教学设计一物质的检验原理方法介绍原理根据物质具有不同的特性利用这种特性上的差异选择适当的方法将物质区分或鉴别要求现象明显检验方法物理方法根据物质的特殊物理性质如颜色气味水溶性等通
九年级化学单元复习 物质的检验、鉴别、除杂教学设计
教学目标：
1、 知道物质检验、鉴别、除杂的原则，会选择试剂除去常见物质中的 杂质
2、 学习物质分离与提纯的一般方法，能利用所学知识解决一些具体问 题
3、 培养学生审题、分析问题、解决问题的能力。
4、 学生通过对问题的探究，激发求知欲、提高学习兴趣。
二、 教学重点、难点：
掌握物质检验、鉴别、除杂原理和方法
三、 学习方法
探究讨论、分析归纳、理解运用
四、 教学设计
一物质的检验原理方法介绍：
原理：根据物质具有不同的特性，利用这种特性上的差异，选择适 当的、方法，将物质区分或鉴别，要求现象明显。
检验方法
物理方法：根据物质的特殊
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