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- 2020-06-16 发布于天津
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课题名称金属的化学性质金属与氧气的反应教学设计一教学目标知识与技能通过生活中常见现象和以前的学习知道金属与氧气的反应过程与方法初步学会运用观察实验等方法获取信息并能用图表或化学语言表达有关的信息初步学会运用比较归纳概括等方法对获取的信息进行加工使学生逐步形成良好学习习惯和方法情感态度与价值观激发学生的好奇心和求知欲发展学习化学的兴趣了解化学与日常生活和生产的密切关系提高学生解决实际问题的能力二教学重点难点重点镁铝铁铜等常见金属与氧气的反应难点培养学生归纳思维能力实验探究能力三教学过程一视频问题导
课题名称:金属的化学性质
《金属与氧气的反应》教学设计
一、教学目标
1知识与技能
通过生活中常见现象和以前的学习,知道金属与氧气的反应。
过程与方法
初步学会运用观察、实验等方法获取信息,并能用图表或化学语言表达有关的信息;初步 学会运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工,使学生逐步形成良好学习习惯 和方法。
3?情感态度与价值观
激发学生的好奇心和求知欲,发展学习化学的兴趣;了解化学与日常生活和生产的密切关 系,提高学生解决实际问题的能力。
二、 教学重点、难点[
重点:镁、铝、铁、铜等常见金属与氧气的反应。
难点:培养学生归纳思维能力、实验探究能力
三、 教学过程
< 一 >[视
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