第一课 书法概论 书写与学业、工作的联系及影响 一、与学业的关系及影响 据教育部门介绍,我省报考高等院校的人,由于答卷书写不工整,字迹潦草难以辨认而受到不同程度程度扣分的人是很多的。因写字不好而影响成绩,实在是可惜。 二、与工作的联系与影响 举两个实例。 古代名家的论述 ●西汉著名辞赋家杨雄曾说:“书, 心画也。” ●清代学者、书法家刘熙载在他著的《艺概》中说:“书,如也,如其学,如其才,如其志,总曰如其人”。 书是人的眼和胆。给人留下有文化、做事认真的印象。 知识本身是内涵,写字是知识的外衣。 一、书写可以反映人的心理背景、精神寄托; 二、书写可以反映人的性格和情绪; 三、书写也最易反映一个人的学识和思想修养。 开设书法课的时代背景 “书法具有深厚而鲜明的人文性。”除了可以继承传统文化,还可以通过书法修身养性。通过对古代优秀字帖的学习来领会中国书法的魅力。 把书法作为一门课程,是作为国民素质教育的一部分。2009年6月份,广东省教育厅正式下文件,要求在新学年把书法课列入全省中小学的必修课,每周一节,并纳入考核。 现在在广东范围内开设这一课程,是实现广东的教育发展规划,通过书法教学的开展,打造广东特色的教学和文化品牌,弘扬传统文化一大举措。 我校作为省一级重点中学,开设书法课课程宗旨在于进一步提高学生的思想道德品质、文化科学知识、审美情趣和身
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