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- 2020-06-16 发布于天津
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长方体的体积会城河南小学陈玉莲教学内容长方体的体积教材第页教学目标在操作中感知出长方体的体积大小与它的长宽高等有关能运用长方体正方体的体积公式计算长方体正方体的体积并能运用所学知识解决一些实际问题借助学生自己的动手操作动口表述培养学生的空间观念教学重点体积公式的运用及公式的推导过程教学难点体验公式的推导过程教学用具教具学具小正方体若干块教法学法情境导入动手操作合作交流自主探究教学过程一复习准备要计算长方形的面积必须知道哪些条件长方形的面积与长和宽有关吗二探索新知揭示课题设疑激趣教师我们已经学习并
长方体的体积
会城河南小学 陈玉莲
教学内容 :长方体的体积(教材第 63——66 页) 教学目标 :
1、在操作中,感知出长方体的体积大小与它的长、宽、高等 有关。
2、能运用长方体、正方体的体积公式,计算长方体、正方体 的体积。并能运用所学知识解决一些实际问题。
3、借助学生自己的动手操作、动口表述,培养学生的空间观 念。
教学重点: 体积公式的运用及公式的推导过程。
教学难点: 体验公式的推导过程。
教学用具: 教具、学具:小正方体若干块。
教法学法 : 情境导入、动手操作、 合作交流、 自主探究。 教学过程:
一、复习准备.
1、要计算长方形的面积必须知道哪些条件?
2、长方形的面积与
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