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- 2020-06-16 发布于天津
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课题长方体和正方体的体积计算方法导学内容教材页及练习七第题导学目标使学生经历长方体正方体体积公式的推导过程理解长方体正方体体积的计算公式初步学会计算长方体和正方体的体积培养学生实际操作能力时发展他们的空间观念在活动中使学生感受数学与实际生活的密切联系体验学数学用数学的乐趣从而激发学生的学习兴趣导学重点探索长方体体积的计算方法导学难点理解长方体和正方体体积公式的推导过程教学准备右干个立方厘米小正方块学生活动单教师导学案复习旧知一复习引入物体所占空间的叫什么是体积做物体的体积计量物体的体积常用的单位
课题:长方体和正方体的体积计算方法
导学内容:教材 P29?30页及练习七第8-11题。
导学目标:
1、使学生经历长方体,正方体体积公式的推导过程,理解长方体、正方体体积的计算公式;初步学会
计算长方体和正方体的体积;
2、培养学生实际操作能力,冋时发展他们的空间观念;
3、在活动中使学生感受数学与实际生活的密切联系,体验学数学、 用数学的乐趣,从而激发学生的学
习兴趣。
导学重点:探索长方体体积的计算方法。
导学难点:理解长方体和正方体体积公式的推导过程。
教学准备:右干个1立方厘米小正方块。
学生活动单
教师导学案
复习旧知
一、复习引入
1.物体所占空间的( )叫
1?什么是体积?
做
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